【随想】理解万岁

最近️有几次脱口而出“理解万岁”的经历。

一

国庆假期小城突发疫情，假期结束疫情阴霾还没散去，只得延迟复学，居家学习。我正在群里布置居家学习要求时，突然看到一位宝妈插播了一则广告：冷切临时工一名，有需要的老板随时联系我。我笑了笑，没有停止我的手指，继续告诉宝爸宝妈们如何安排小朋友们学习。

曾经有一届，家长微信群建立之后没多久，有家长在群里发红包。我提醒他，这是家校合作共育群，只说与孩子学习教育有关的事，无关的不要发群里，更不要发红包。他说：不好意思，我发个红包让大家抢，想为我的生意打个广告，下次不会了。我看看他的微信，实名加他所做的安装生意。

我猜这位插播广告的宝妈，应该是在陪读的过程中想找一点事情做做，将找工作的广告发到家长群了，也可能是误发，但如果真有别的家长能提供就业的机会，也未尝不是好事。

这时另一位宝妈站出来提醒：这不是招工群。随即就看到发广告的宝妈说：发错了群，抱歉。

一位伴着笑哭的表情跟我解释：群太多了。另一位发一个握手的表情说：我实在没有时间爬楼。据了解，这位最近一直在做大白，站在核酸检测的第一线。

我艾特两位：理解万岁！

二

按学校的要求，我在家长群布置收取二类教材费用。学校在公示栏张贴有此项收费总明目，但是疫情防控家长并不能进校园。不过，在开学初期，曾经发给每一位学生二类教材征订意见函，让同意的家长签字，一般家长无一例外都会签字，但签过后对于要订购哪些书，有的家长可能很快就忘记了。因此我布置此项工作时，群里一位宝爸问：请问有订购清单吗？他说，不好意思，他觉得交费就要交得明明白白。我回答有，并且肯定他的做法，同时自信地说：以后我们接触久了，相信他对我布置的收费就懒得质疑了，因为我是值得他信赖的。

后来我找总务处重新要来清单，并拍下学校公示栏里的收费公示，发到家长群，让各位审阅。

这位宝爸看到后说：“首先要感谢老师，给你添麻烦了。我是冒着很大的风险，做了充分的思想准备才提出问题的，因为我‘与众不同’。以后我有不明白、不理解的问题我还会提出来，望老师谅解！”

他这一段话说得很精彩！我立即点赞并表示：不但理解还很欣赏！

虽然从我的角度，我觉得我布置的这项工作毋庸置疑，但在别人的角度，还是刚刚与我认识不久，又没看到更详细的说明，心里有问号在所难免。

将问号拉直才叫活得明白，尤其在以弱对强的时候，我们可能更难活成这样的人间清醒。

三

昨天晚上甩一个工作任务给同事，同事着急地说：就我一个人吗？我笑哭着回复：不不不，还有我也在办公室加班呢。

后来加班回家将近十一点，同事发信息说我连发了三个“不”，可能误会了他的意思，他说他手里事多就那样问，他的语气一定让我受伤了。

我告诉他，没有误会，而且我这人是不易受伤体质。

事非经过不知难，我理解他呀。理解万岁。

四

下午与同事们聊天。我说其实一个孩子现在学习成绩怎么样，可能影响的是TA未来行走的道路，但丝毫不会影响TA未来获得的幸福。所以那些没有学好又想学好的孩子会让人更心疼。不但TA自己苦恼，还要接受老师的责问。我们老师包括我自己，教好一个学生的目的多多少少总掺杂一些浮名虚利，想要用学生优异的成绩给自己套光环。这也可以说是双赢，但荣誉只能是副产品。如果过分在意荣誉，就会想尽办法去提高成绩，不论这办法对学生终身成长是否有益。

同事中的好兄弟说：怪不得你与别人不一样。

我长叹一声：“我也与别人一样哦，心情时常受学生成绩起伏的影响。哪天我能做到不受影响就好了。”

我并没有解释更多，但这位好兄弟接过我的话说：“你要能做到那样，那你真的了不起了。”

他如此自然地明白我的意思，说明我们是同样的一群人，有着相同的教育理念。顿时，一种被理解的感激涌上我的心头。

子曰：人不知而不愠，不亦君子乎？

还是尽量理解吧，因为被理解的感觉真好！理解万岁！