读商友敬老师的《我有一个梦想》

我有一个梦想

商友敬

我有一个梦想：我梦想所有的老师都爱他的学生，每一个学生；我梦想所有的学生都爱他的老师，不是害怕，不是崇拜，不是感恩，更不是迎合和奉承，而是真诚的纯粹的爱。

我梦想每一位小学语文教师，都能引导自己的学生，打开语言的空间，我说的主要是汉语，我们的母语，我们朝夕相处、血肉相连的母语。在这一神秘的空间里，孩子的情感得到寄托，孩子的智慧得到施展，孩子的灵性得到伸张，孩子的想象力得到翱翔。他们为自己营建了精神家园，在这里唱歌、跳舞、吟咏、思考、对话和交流。

我梦想全世界优秀的儿童文学作品和优秀的诗歌，能理所当然地进入小学的课本和课堂。让我们的老师和小朋友们在这充满情趣和想象力的语言世界里漫游，吸收语言的精华，化为自己的言语和生存状态。正如梅子涵先生所说的：“点亮他们心上的灯。”这一盏心灯点亮之后，将永不熄灭，永放光芒。当他们到了中年，甚至老年，他们会记起自己的“点灯人”——小学语文教师。这就是我们最大的成功和最大的荣誉。

没有梦想的生活是灰色的生活，没有梦想的教育是黑色的教育，没有梦想的教师是可怜的“口力劳动者”。

我是幸福的，当年我带着自己的梦想走上讲台，尽管遭到种种打击，甚至遇到灭顶之灾，但我还是没有丢弃自己的梦想，直到今日，才把梦想放在这讲台之上。我希望，年轻的老师们都能怀抱自己的梦想，爱你的学生，爱自己的专业——母语的传承，你们也会得到自己的幸福，度过有价值的一生。

这个世界没有救世主，一切都靠我们自己。

谢谢大家！

二00八年三月二十一日 上海师范大学

心得：

马丁.路德.金曾经在林肯纪念堂做过一个著名的演讲《我有一个梦想》，呼吁人们取消种族歧视，被誉为黑人的自由之歌。

2008年，商友敬老师在第四届中国儿童阅读论坛暨亲近母语教育研讨会开幕式致辞《我有一个梦想》，也道出了每一个语文人的心声。

多幸运，我是一名语文老师，是用孩子们生来就非常熟悉的语言与孩子进行交流的语文老师，以母语为渠道，以教材为抓手，以课堂为阵地，激发他们的想象力，伸展他们的灵性，点亮他们心里的灯。

商老师的梦想又何尝不是我们的梦想?