仅一天的周末,也是很忙碌哈,上午带儿子去补牙,下午带儿子去学习桥牌。在出行和等待的时间里,又补听了几节课,发现自己的逻辑思考能力一塌糊涂。
如果理解“贫”与“富”?
贫富差距,阶层固化这些词,都好惊悚。我们很多人不但没钱没资产,还有债,现在资本市场入门门槛并不高,理财基金,证券市场,乘着金融的翅膀,很多人在玩“俄罗斯罗盘赌”的游戏。如果失败的代价过于沉重或难以承受,那么这件事成功的概率有多高,根本无关紧要。
何为贫?仔细想想,我们平时赚取的收入,多用于哪里?是在看玲琅满目的消费广告?适当消费无可厚非,而现在的“提前信用消费”,更是让年轻一代,在大学毕业前,就身负“消费债”,刚出大学校门就是“负翁”。这是很可怕的现象,跟孩子沟通一些财商知识很重要,不要借钱消费,就是教育的第一步。一旦养成“提前消费”的习惯,无疑是“手举着火把,穿越火药厂”,不能因为偶尔的几次幸运,而大大缩短预期寿命。你没有成长,你手里没有筹码,还负债,就是贫。
何为富?不断地持续学习,做一个长期主义者,不断成长,不断累积,实现复利效应。孩子们在学校接受教育,当下,最应该学习知识的应该是父母,在家创造一个“学习场”,自然影响孩子,家的环境是我们父母创造的。你有成长,有积累,你就富。
知识本事并不是力量。知识本事不会自动转化成力量的,知识要靠应用,才能转化成力量。
砖是盖房子的材料,但是仅仅一堆砖堆砌在一起,也并不能盖成一栋楼。求知是蛮难的,因为真正的知识,是被体系化的,长期有价值的,反脆弱性的,是具有繁殖能力的。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
好好学习逻辑课,独立思考,慢即是快,这是一辈子都有践行的事情。