初中生时间管理的那些事儿

    孩子的初中生活己经有三个月左右的时间了，从心理的适应到行为的纠正上都开始向一个标准的初中生靠拢。

    今天去机构给孩子开了家长会。关于初中生的一切在老师的眼中是另一个模样。学业方面与小学学习的一种割裂，被动学习到主动学习的过渡则需要面临很多的问题。而时间管理成为要面对的首要难题浮出水面。毕竟好的学习习惯受益终身。

    日常画面是说好查十分钟资料，一不小心就看了一个小时的视频，说好的半个钟头游戏，到一个钟头还迟迟不想放下，说好的两个钟头写完作业，却在深夜还在书桌前奋笔疾书，年初制定的锻炼计划，到年底才发现从来没有开始过。拖延是一种慢性传染的病毒，肆意的张扬在生活的方方面面，而“我做不到”臣服和妥协一直很随意，却极少去思考和研究背后的原因。 只对自律的异类，投以难以置信的目光。

      没有目标的奔跑是一种茫目，确定目标，制订计划，是第一步。执行到位是所有环节里最关键的部分。老师讲到的可操作的干货分享。

1、 坚持早起 一天时间最大化。

2、 列出清单 写出要完成的任务，做到心中有数

3、 限时训练  提高效率，告别拖延。

      己经在做的是列清单的事儿，每个星期都会把要完成作业列在纸上，完成后打钩并一一核对。需要做的是早起和限时训练。好的学习习惯会影响孩子的一生。所以初一的过渡与适应会充满波折与不易，但还是需要去坚持。