第119天：《种子课——一名数学特级教师的思与行》（七）

【今日读书】

书名：《种子课——一名数学特级教师的思与行》第139-151页

作者：俞正强

版次：教育科学出版社2013年5月第1版

【用时】30分钟

【读书有得】

1.叶圣陶先生说，学生“跟种子一样

，全是有生命的，能自己发育，自己成长的；给他们充分的合适的条件，他们就能成为有用之才。所谓办教育，最主要的就是给受教育者提供充分的合适条件。

2.学生绝非一张白纸，而是一颗种子，她带有太阳的能量，带有生长收藏的密码，带有春夏秋冬的记忆。因为是颗种子，所以她随时都在生长，随时准备生长。但是，种子也会发不出芽，发了芽也可能夭折。

3.当我们是视学生为白纸，我们就会有优越感；当我们视学生为种子，我们会有敬畏感。

4.有许多学习困难，既不是方法问题，也不是态度问题，而是生命的成熟问题。有了这样的感悟，就会体会到人类的学习困难是如此的精彩有趣。

【今日感悟】

1.有的学困生，只是生命成熟的问题，教师要学会等待、学会理解。

2.找孩子们聊天，肯定优点，提出建议，确定目标。孩儿们，期待你们渐入佳境！