5-6周英语学习总结

学习内容

5-6周的主要学习内容是New Magic的Unit 5 The countryside,配合学校正在开展的春天课程以及季节，我们调整了上课的顺序，在Unit 5的学习内容中和同学们一起探索了春天的美好事物如何用英语简要表述，并且能够结合诗歌和韵律，让孩子们初步感受英文诗歌的美，配合肢体动作表演诗歌。

大部分孩子在结束本单元学习前能做到以下几点：

- 完整朗读课文诗歌，小部分同学能配合肢体提示进行背诵；

- 能辨认春天部分实物的单词及图片；

- 能分辨单个和多个的区别，知道a和some的区别；

- 能用What can you _____? I can _____. 结合五官动词对提问信息。

Phonics部分我们学习了a_e/o_e/i_e/u_e,建议在家中也多跟读phonics视频并多做拼读练习，遇到不会的单词时鼓励孩子用自然拼读拼出来，逐步培养孩子拼读的自信感。

儿歌部分除了与单元主题结合的歌曲，孩子们累计已经学习了三首经典英美儿歌，并逐渐形成了在音乐中进行活动过渡的习惯。

学习状态

孩子们课后练习的提交率有所提高，大部分孩子已经能独立自主地完成英语的视听作业，不需要家长提醒，已经适应了提交练习的模式。课上的气氛相对活跃，书写练习有所增多，孩子们的适应能力逐渐增强。

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学习成果

本次的结课作品是春天的拍摄作品+自己书写的小文段，以下是部分优秀作品

在家指导

1. 最近发现孩子们的书写有待加强，建议家长们可以在家里配备一本字帖，让孩子在家里练习基本单词的书写，资源群大家可以互相交流好的字帖本；

2. 多进行拼读练习，尤其新学的phonics，多做拼读练习（翻台历、拼卡片、写单词等），在家里有条件也可以做一些练习纸；

3. 复习刚结束的单元，争取能完整把课文内容读下来，不流畅没关系，但模仿程度要达到7-8成。