温故，时习

再讲讲《小猴子掰玉米》的故事吧：

有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。它看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子去摘西瓜。

小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔蹦蹦跳跳的，真可爱。它非常高兴，就扔了西瓜去追小兔。

小兔跑进树林子，不见了。

小猴子只好空着手回家去。

以前，总以为这个故事是讲给小孩子听的，直到今天再读《道德经》，我才发现这个故事还可以针对我。

今天，黑龙江《道德经》吟诵群里的老师发起一个这样的活动：

  “庚子疫情，举国同悲，上下一心，各尽所能，共抗灾祸。为弘扬中华文化，传承中国精神吟诵、诵读《道德经》。

“祈愿:天下顺和，日月清明，风雨以时，灾厉不起，国泰民安，崇德兴仁，福寿康宁。”

        我一看，吟诵81章《道德经》为抗疫加持。我不知道这是否真的有用，但是我可以借此复习一遍《道德经》，已经好长时间没读全本了。若说吟诵全本，这个活儿我干不了，我才学吟了二十多章，而且第一章我吟得还不行，第二十一章我还因为弄错了时间耽误了交作业。不过老师说诵读也行，我觉得自己读可以。三年前曾经背得滚瓜烂熟，虽然后来又忘了，不过读我拿手啊。

当晚饭后终于有时间静下心坐下来，我便拿出《道德经》一章章读起来。我用歌诀乐读法读，朗朗上口。可是谁知道，每读上几章就出错，有时隔三两章就读错，有时隔四五章就出错，更有甚者，有的一章里边就反复出错，录好几次才成功。错的地方有忘了生字读音的，有口眼不相随的，还有舌头打不过弯来的，总之摸过书来就读还真就是读不流利。这才觉得自我感觉曾经到手的东西，稍不注意就丢了。在快节奏的生活中，在不断往前追赶新知之时，原来曾经感觉还可以的知识不经常复习，丢失了却不自知。原来在求知的路上，一路追，一路丢，这不只是针对小孩子说的啊！不过我们在教育孩子的同时，可有谁想到过自己？

“温故而知新”“学而时习之”总是挂在嘴边，也总是抛在脑后，一路往前的时候却忘了为什么要出发。

感谢今天发起读书加持的老师，让我挤出时间逼一逼自己，去发现，去找一找曾经拥有的东西，去感悟那个熟悉到陌生的道理。