什么是精读？

见：

我们吃柚子的时候，基本都是剥了皮吃果肉的，没人会连皮带肉一起吃。读书也一样，大部分的内容都是可以略过的，只要记住精要就可以。

很多人看完书就忘，是因为你不会找到并记住精要。一本书的内容的精要往往只是一个结论、一个故事、一个方法，甚至只有一句话，大部分的内容都是为了论证、说明、铺垫精要而存在的。所以，你读书的时候，只要掌握方法，迅速找到并记住精要，就可以了。

记住一句话、一个结论、一个方法或者一个故事，然后记住几个支撑观点的核心论据，对于大多数人来说，非常容易。为了方便以后随时查阅调用、巩固记忆，可以做个简洁的读书笔记。如此就真正吃透了一本书，完全可以把书扔了，和他人谈笑风生也不会露怯。因为对你来说，它只是药渣，药效已经被你全部吸收了，完全融入了你的知识体系。

拆：

目的：了解什么是精读。

框架：柚子类比（精要是果肉）→精读就是找到并记住精要→精要往往只是一个结论、一个故事、一个方法，甚至一句话

精要：精读就是找到并记住一本书的精要，精要往往只是一个结论、一个故事、一个方法，甚至一句话，可以用笔记记录精要方便以后调阅。

感：

看到这个对精读的描述，我瞬间就想到了「见感思行」的思考框架，这不就是最好的提炼精要的方式吗？很激动。

很多知识的底层逻辑都是一致的，学习要尽可能透过表象去抓住本质。

思：

“什么最重要？什么更重要？”，这两个问题也可以用在阅读上，我理解的“精读”也就是五度阅读中的“深度阅读”，是抓住重点，然后用慢功夫读懂读透，极速阅读的目的就是抓住重点，这正好和李源老师对“精读”的定义完全契合。

原本我的「见拆感思用」中的「拆」是分为目的、框架和重点三部分，现在我可以将重点改为“精要”了，这就是一本书、一篇文章最最精华的部分，只要理解透彻这个部分，基本上就够了。

用：

将「见拆感思用」中的「拆」的一种主要拆法，从“目的、框架、重点”改为“目的、框架、精要”，阅读时，通过拆解原文，理清楚作者的目的、作者的思路框架并找到精要，然后通过「感」、「思」、「用」三个维度，把“精要”琢磨透彻，这样抓住重点地去阅读，收益是巨大的。

参考资料：李源：高效阅读特训营

《发刊词 | 这样读书，可以根治两大阅读痛点》