【345】好教师是一面旗帜——《教育的100种可能（上）》（3）

        教育不是无所不能的，不要把什么都归功于或归罪于教育；但教育也不是无所作为的，指不定教师的一言一行，一笑一颦，就会嵌入学生的人格。——李镇西

      今天读《荣建，叛逆的青春自由地成长》，在学生荣建的故事里，我们看到了教师的一言一行，也会潜移默化影响着学生。而一言一行，就是教师自身素质的体现了。而李镇西把自己的热爱刻进学生的生命里。

一、热爱生活、热爱自然。

      李老师喜欢旅游，喜欢摄影，他自己亲身经历语文课本上的美景，用自己非常生动的语言诗使景色更加鲜活，让学生感受到祖国山水的美好，而旅游也无形中成为学生的热爱和向往。对比李老师，这点我也做得比较好，我喜欢摄影，所以我会给学生拍下每个重要时刻的照片，还会拍下自然美景与学生分享，让学生感受身边的美好，我们不能只顾低头走路，更要学会抬头仰望，发现美好。

二、五味生活、真实人生

      李老师带领学生去捕捉生活中的点滴快乐，捉蜻蜓、粘知了，挖花生、地瓜，钓鱼补虾，带领孩子去享受自然中最简单的快乐。而酸甜苦辣、悲欢离合才是生命的真实状态。所以，李老师用阅读带领自己的学生们去体会不同的人生。他们读唐诗宋词，读教育经典，在别人的故事里体会世间冷暖、世态炎凉。在教育行走的故事里，我看到很多语文老师正在带领学生进行读写，坚持共读，坚持写作，我看到了越来越多的人加入到读写的队伍。那作为化学老师，我们同样也可以带领学生读化学史实，体会科学发现的艰辛历程。学生可以写自己的感受并且分享自己的感悟。

三、谦虚沉潜，自由成长

        李镇西和学生的相处始终是保留最初的对方最原始的美好。始终是负责的老师和可爱的学生。虽然时间迁移，岁月变迁，他们都在各自的人生旅程收获了很多的“庆典”，而这些对他们来说，都不重要，重要的是相识相处的那份情谊。李镇西眼里骄傲的学生不是带有多少光环的学生，而是那个永远善良正直的学生。要知道品质总比学业重要。这也是我们要告诉我们的学生，不能唯分数论，人要有健全的人格，健康的人生观，做一个善良正直的人。

        想到前几天，我的学生在微信上写给我的一段话，“无论在什么事情上真的都好用心啊，我真的好爱你，也好喜欢你 ，我的化学能够从六十几到达八十几真的是你一直的陪伴和鼓励，如果不是你也许我一直都在那个六十几沉浸在悲伤中的我，是你开导了我。我觉得你不当语文老师都可惜了哈哈哈哈哈，突然毕业了感觉初三的时光好短暂，我们都好怀念那时初三下的我们，可爱幼稚的我们，老师我真的挺想您的，好想回到以前，不过没事我们会经常会去看您的。我觉得教师的一言一行，学生都是看在眼里的，所以我们作为教师，要努力成为学生的一面旗帜。