越来越好

自从有课后服务以来,最后一节课就是班主任为同学们进行作业辅导的答疑课。怎么上这节课,是很多老师关注的焦点,有的老师边讲边做,有的老师只做不讲,还有的老师是学生独立完成,有疑问单独辅导。而我选择了后者。

我班学生以四人一组面对面而坐的形式进行学习,小组之间设有组长,监督员,发言员,记录员。小组长负责布置小组的学习活动任务,监督员负责监督其他一个小组同学的纪律,是否有说话的,发现一名同学扣二分。发言员是小组讨论出结果后进行汇报。记录员负责记录小组同学的讨论内容,进行整理总结。组长负责组织同学讨论交流,安排小组同学分工。自从有了这样的制度,班级变得特别的安静,没有了往日的吵闹,也不用老师用多大力气去组织课堂,同学们就能够做的特别好。这令我感到很高兴。我又给班级同学制定了四个奋斗目标,第一个那就是“净”,干净。个人卫生,小组卫生,班级卫生,都要干净。还有就是嘴巴要“干净”,不说脏话。第二个“静”,那就是安静。课堂上安静,课堂下教室里也要安静,走廊里安静,集队时安静,做操时安静,吃饭时安静。第三个“竞”,是竞争。我们要学会与自己竞争,与同学竞争,与其他班级竞争,争取做到最好!第四个“敬”,是尊敬。要尊敬老师,尊敬家长,尊敬长辈。

在以后的日子里,我会不断强化学生们对目标的认识与理解,希望学生们能够根据老师提出的奋斗目标努力前行,养成良好的行为习惯,形成班风。

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