随想

今天晚上开会的时候脑子里突然闪回到初中的时候我第一次上电脑微机课的情形，那应该是2004年，微机课老师很有激情的给我们讲电脑的理论课，说电脑里的文件结构关系就像一棵大树一样，有主干，有树枝，有枝丫，有末端，我当时就就记住了这个比喻，大概也能通过想象大树的情形来理解老师的话，但是老师说到怎样一步步复制粘贴（其实就是复制粘贴）的时候我始终无法理解这一过程，甚至在老师问还有谁不懂的时候举手让老师再讲了一遍。

想到这里我就想起来我虽然经常教父母玩手机，也会跟他们讲很多遍直到他们看起来会了（死记硬背），但是很多时候我还是很缺乏耐心，虽然还赖着性子在教，但是明显有了情绪，这点真的不应该。其实就手机这一点我们觉得很简单是因为我们从电脑时代到手机时代我们一直在学习在使用，即使这样当我们有时候借别人的手机用一下的时候就会不习惯甚至不会使用。所以我真的需要理解父母的不理解和笨拙，因为他们在其他领悟有着语无伦次的优势，像我妈妈做的布鞋比买的都好看，妈妈做得到特别好吃，洗的衣服很干净等等，他们只是把时间花在了他能觉得更应该用的地方了。