以心换心，用爱唤醒爱

        毕业前一天，我收到一个孩子的信息：“老师，你用心点亮了我的心，以爱培养了我的爱，有你我才感觉到世上的温暖。我虽然不是你眼中的好学生，但你是我最好的老师！”我异常激动，噙着泪水回复：“谁说你不是好学生？年级第八名可不是假的，请你一定要相信自己。其实，你也带给了我许多的温暖。你知道吗？自从你说我是一位学习上的母亲那一天，我就把你当儿子啦！”德国哲学家雅斯贝尔斯说过一段广为流传的话：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我是如何唤醒这个小小的灵魂的呢？听我细细道来——   

        去年九月，命运安排我和隆济小学2015级1班的22名同学相遇。开学那天第一次交流的内容早已忘记，我却清晰地记得的是下面有个抬杠的声音，这声音就出自我们的主人翁浩。开学不到一个月，我见识了他各式各样的抬杠方式：重复你的话，反着回答你的话，用相反的行动回应你……有一天，教了他们三年的数学老师跟我汇报：作为体育委员的他把体育老师气哭了！因为事情已经过去了，他也给老师道了歉，我就没有追究，私下里开始默默关注着浩。我认真翻阅他素质报告册上一段段班主任寄语，多方了解情况，并主动找他聊天，再结合他在语文学习上的表现，终于掌握了第一手的资料：学习能力不弱，学习态度不够端正，无论上课下课特别爱接下句；酷爱运动、调皮、管不住自己，小时候因为玩鞭炮烧伤的手至今还有明显的疤痕；父母离异均成立了新的家庭，又各生育了一个弟弟。我敏锐地意识到他爱接下句的根本原因就是在家庭中缺少关注，他以这样的方式来寻求关注。我确定这个孩子需要的不是批评和责骂，而是爱！我给出的“药方”是信任和欣赏，持续的信任、无限量的欣赏！我希望通过这样的方式唤醒他心中爱的种子！   

        有一天，我发现他在同学的监督下练的字非常工整，我马上发群里大肆表扬并亲切地称他为“浩仔”，他爸爸看见了表示感谢。我又夸他其实很聪明，叫爸爸好好爱他！或许这就是我第一次给他的温暖吧？    运动会前一天我布置浩作为运动员代表宣誓，他拿到单子就出去玩儿，叫同学训练他，他也是一点儿不重视，叫他上台练，笑场、抖脚，还去板凳上坐一会儿来搞笑。看到这种状况，我都犹豫要不要换人了，就换成才去演讲过的同学，这个任务就轻而易举地完成了。可是运动员的宣誓理应是作为体育委员的他去，赌一把就把任务交给他！这是我第一次忐忑地信任他。放学前把他单独叫到办公室，训练了如何敬礼、如何宣誓，再叮嘱他晚上回去背下来发视频给我。晚上没收到他发的视频，心里有一丝担心，但隐约觉得我应该相信他：正式场合，台下那么多人盯着，不会无所顾忌吧？第二天，我早早来到学校，问他背得到不？他回答背得到了，我瞥见了没有带红领巾习惯的他今天胸前还特意戴上了红领巾，说明他是知道分寸的，他是值得信任的。开幕式紧锣密鼓地举行，眼看该他上场了，我走到他身边，轻轻地问：“应该没问题吧？”“没问题！”正如他所说，除了有点点卡确实没问题，他轻松又帅气地走下台来，我心头的石头终于落地了。相信他是没错的，因为每一个生命的体内都有向上向善的精神内核在指引着他们成为更好的自己，不需要我们担心，只需要我们深深的信任。

        第二学期，我大胆启用他当班长，因为他在期末考试中获了奖，班里也确实需要得力干将。当班长后检查清洁、管理早午自习，似乎对他有了一些约束，平时的一点点小调皮我选择视而不见，我以为转变一个孩子就这么简单。当班长快一个月的一个周一，他少写了一样作业，问他为什么的时候，他嬉皮笑脸的，没有一点认错的态度，毛病开始反弹了，我一时没忍住撤掉了他的班长职务。每个周末都有几个娃娃不做作业，这让我怒火中烧，一时气起叫他们写检讨。他的检讨来了：“老师，对不起，我错了！我不该不完成作业，每次惹你生气的人里面都有我，我以后再也不调皮了，不调皮了……”一次又一次挑战我的底线，我沉下心来仍然选择相信他：“看来这次你是真的认识到自己的错误啦，也下定了决心要改正，我依然选择相信你！”

        “六一”儿童节前夕，学校要表彰一部分同学，因为班级人数少，要表彰的人数超过半数，筛来筛去，我决定选他为“优秀少先队干部”，我专门向同学们讲述了我选他的理由：“或许同学们有些诧异，为什么是他？我的理由如下：他作为体育委员名副其实，运动会为班级争得双冠，乒乓球比赛代表学校参赛获二等奖。拆掉班长职务之后认真完成作业，默默指导同学们做安全平台的作业，几个好朋友写作文纷纷夸他是一个有义气、有担当的男子汉！”话音一落，教室里响起热烈的掌声，他不好意思地把头埋在胳膊湾里。我班的“六一”儿童节节目需要8张桌子，我叫了他和另两位同学一同去搬。拿钥匙他跑最前面，送钥匙他走最后面。他把桌子轻轻一送就扛上了肩，来来回回跑的次数最多，这哪里是班主任评语里那个满身缺点的浩，这分明就是一个小小的男子汉。我们四目相对，我知道他在渴望我看见他，我的目光里送去的则是赞赏与欣慰。我知道我与他的距离渐渐近了。有一天，他悄悄来到我身边和另一个同学开始交谈：“我父母在我两三岁的时候就离婚了。三年级的时候，我爷爷又去世了。我基本上天天都凌晨一两点才睡。”他为何要自爆这些反常规的现象，这些老师一听就有可能生气的消息。我知道他是专门说给我听的，他相信我，他需要关爱。“那你在干什么？”我关切地询问，没有一丁点的责备。“听歌！”他腼腆一笑。后来，我会睡前叮嘱他早点睡觉，和他道晚安。临近毕业考试，学校加强了睡眠管理，我没有用严厉的语气要求，而是像母亲一样关切的期望：“最后一段时间冲刺毕业考试了，不要熬夜了好不好？你是睡早了睡不着吗？”他回我：“不是，这几天我都是九点过就睡了。”当我真正把关注给到他的时候，他就不再需要用反常的方式来寻求关注了。

        在后来的一次小练笔《赢自己一把》中，他字迹工整地写道：“我打算在最后三个星期里拼一拼，把精力都投在学习上。我一直睡眠不充足，我知道睡眠充足了才有精神学习。我决定晚上9点把手机交给家长，以免我手痒痒。”自律性起来了，我欣慰地预感到：这个孩子要腾飞了！毕业考试他用年级二等奖的好成绩证实了我的预感！他在给我的毕业赠言中写道：“蔡老师，虽然我们只有一年的时间，但这一年我感受到了什么叫温暖。您就是一位学习上的母亲，在我眼中你是最美的老师！”这或许就是为师者最大的幸福！他在一篇习作中叙述了对脸上烧伤疤痕的担心，担心他们会蔓延。我安慰他不会，并在网上查找了相关资料发给他。他发信息给我：“蔡老师，谢谢您！万一换一个老师的话，他才不会管那么多呢！”六一儿童节，我们一起拍照，他见我快12点了还在办公室坐着，便关切地询问：“蔡老师，你还不去吃饭啊？”一个懂得感谢和关怀的孩子温暖着我的心。就这样，我唤醒了他心中爱的种子，这颗种子发芽了，我相信它会长成参天大树，让他成为一个顶天立地的男子汉！这让我真正领悟了一句话：“除掉田野上杂草的最好办法是——在上面种上庄稼。”孩子的心灵也是一片田野，我们在上面播洒爱的阳光，那种温暖将唤醒每一个生命中本自俱足的爱的种子，心灵的田野将不会荒芜、不会长出杂草，只会长出很多很多的爱！