《家庭教育高级心理指导师（十三）——增进亲子关系技巧之“如何让孩子为自己的行为负责”》

中原焦点团队郭莺莺焦点解决网络中期第14期坚持原创分享第879天，咨询第337次，“悦”读打卡第563天，语言基本功练习第384天,健身打卡第114（2022.1.17）《家庭教育高级心理指导师（十三）——增进亲子关系技巧之“如何让孩子为自己的行为负责”》
一、为何让孩子为自己负责？
一个心智成熟的人具备四种能力：延迟满足、承担责任、忠于真相、保持平衡的能力。承担责任就是让孩子为自己的行为负责，教会孩子承担责任是家庭教育的首要任务，父母必须让孩子明确他成年后的生活，是个人一连串的选择和决定，他必须为自己的选择负全责，才能是一个完全自由的人，越自律、越自由。一个人为自己的一生完全负起责任的时候，他才可能享受到人生的自由。可现实中，无法为自己的行为负责、承担责任的孩子比比皆是。
二、如何让孩子为自己负责？
1.孩子需要负责任的领域。
（1）孩子需要为自己的情绪负责，
（2）孩子需要为自己的行为负责，
（3）孩子需要为自己的人生观负责。孩子用怎样的心态去看自己，看他人看世界，他就会有怎样的人生。
2.如何让孩子为自己负责？
（1）家长的自律。要求孩子为自己负责，家长首先要自律，要为自己的情绪、行为、人生观负责。
（2）有效培养孩子责任感的方法。
首先，父母要分清楚是谁的需要。当父母把孩子的需要当成了自己的需要，那就剥夺了孩子为自己人生负责任的权利，当孩子觉得不需要为自己负责的时候，就变成了不负责任的人。其次，给孩子选择的权利和自由。
3.帮助孩子为自己负责的方法。
方法一，自然后果呈现法。自然后果就是自然而然发生的事，无需父母干预。自然后果呈现法是帮助孩子培养责任感方式之一。
自然后果呈现法的使用步骤：在事情发生之前需要给孩子一个提醒，当后果出现时孩子可能处于负面情绪中，这时父母要做的不是指责，而是使用“积极聆听五步法“，引导孩子舒缓情绪，为自己负责。
方方2，最佳结果选择法。
最佳结果选择法需要父母的介入，为孩子提供两种选择，让孩子决定选择哪种后果创造有益于孩子成长的体验，鼓励孩子选择负责任的合作。
最佳结果选择法使用要点：尊重是前提（尊重孩子的选择，即使他选错了，不羞辱他，不否定他）；关联是准则（孩子获得的后果和行为必须有关联），合理是尺度（尺度一定要合理，家长不能威胁孩，恐吓孩子），预告是要点（让孩子预先知道他要做的选择，可能会带来的后果，引导他把错误的选择改为更有利于他的选择，更能够与大人合作的一些行为）。