读书吧俱乐部指南

读书吧俱乐部学习指南

欢迎加入读书吧俱乐部！

感谢大家的信任！

需要指出的是，你需要再次确认一下你的选择：

读书吧俱乐部的宗旨是共同培养一个“身心健康、能坚持读写、能独立思考的、有一定审美情趣的普通人”。

如果你不认同，你应该去寻找自己认同的伙伴。

如果你认同，那么我们继续。

俱乐部的模块，实际是四块：

图书馆的功能：俱乐部的图书，是免费向所有人开放的。借阅模式很简单，非会员缴纳高于图书价格的押金借书，还书时押金退还，会员免押金，损坏丢人赔偿。借阅周期一般不超过15天，俱乐部会员作品、作者签名赠书不外借。

亲子活动：俱乐部会利用节假日组织一些亲子活动，根据报名情况自组团或者委托第三方机构组团实施，每次活动原则上由会员发起。

网络课程：俱乐部通过微信群组织一些活动或者交流，会员网上参与，比如“晨读晚诵”“同题作文”“同读共写”“乱翻书”“爱电影”等等，参与的会员只需要按照要求及时提交作业，打卡，即可。

研修营课程：研修营的课程实际是网络课程的线下延伸，比如“同题作文”的作文题就是我们“作文讲评”的内容，比如“读写绘”可能也是我们“同读共写”的内容。当然，一般情况下，“同读共写”进行的是整本书的读写，每次由一位导师或者一位优秀的学员和家长发起一本书的阅读，其他会员报名参与，聚集15名会员即开始，大家一起读，谈感悟，一起写，学写作。需要注意的是，我们特别希望是家长和孩子一起读、一起写。有兴趣的老师也可以在自己班级尝试，并将过程和我们一起分享。研修营现在正常开设的课程有：小古文（低）、读写绘、小古文（高）、习作讲评、数学宫、我读教材、巡城记。

我们其实做得不多，

只是想努力打造一个平台：

让孩子有伙伴；

让家长有倚靠；

让教师有归宿。

加入读书吧俱乐部之后，你需要做几件事：

第一是注册几个账号。一个是“”，一个是“喜马拉雅电台”，俱乐部在这两个app有账号，存放、分享相关文字和声音文件。

第二是关注俱乐部的几个账号。一个是微信公众号dushuba365,加俱乐部微信服务号dushuba365365为微信好友，加入俱乐部微信群“读书吧2020”，然后有若干个年级群、读写群，根据需要选择。记住俱乐部常用邮箱：[email protected]，一些作品提交都用这个邮箱，一般给俱乐部发邮件时，标题会和活动内容相关，比如“同读共写《亲爱的汉修先生》xxx学员作业”，比如“《小诗词》20首望庐山瀑布”等。

第三是建立一个文档。为自己和孩子分别建立一个word文档，这个文档记录你和孩子的活动过程，实际就是成长过程。所有的活动的文字、图片记录都在里面，一年一个文档，或者半年一个，到时候，就是一本本的书。当然，在参与俱乐部单项活动的时候，你还会被要求提供其他若干的文档，那个根据需要提交即可。你自己的，永远属于你自己。我们是希望会员能通过自己的账号和俱乐部、和其他会员交流、分享的。

打卡，

是每天的必备。

打卡在几个地方：

、微信群、微信小程序小打卡的“读书吧俱乐部同读共写”“读书吧俱乐部诵读”，未来或者可以直接在俱乐部微信公众号打卡。

诵读打卡，推荐喜马拉雅和微信小程序。

写作打卡，推荐，提倡每天都写，每周不少于3次，这一条我还是坚持。学校的、俱乐部的、自己想写的，都算。

晨读晚诵，周一到周四，每天一首《小诗词》的古诗词，周五是《声律启蒙》的一首，周六我们有一篇小古文，这是每天要求读、背的积累。周末我们是仿写一首的，感受一下韵律的有趣和美。

“读书吧青葵计划”微信群，新参加的低年级会员请加入。

“读书吧中高年级”微信群，中高年级学员加入。

同读共写开始后，也会有打卡的要求。一本书一个群，读写结束后，做本书，解散群。

……

其他似乎也没有了，只需要

坚持、坚持、坚持。

然后

静待花开。