《如何阅读一本书》读后感

《如何阅读一本书》这本书我放在书架上也有段时间了，去年我有尝试拿来读，可是怎么也读不进去，看了第一章就放在那里没再动过了，这次借着读书会打卡的好机会，再次拿起这本书来读，没想到居然把全书看完了，给自己鼓励。

第二次看这本书感觉没有第一次时候那么难，前面几张还觉得读起来比较容易，很舒服，而且在读书会打卡的引导下，尝试带着问题去读这本书，读起来很有兴趣，看了这本书才知道，其实很多人包括我自己阅读的水平其实也就是停留在基础阅读的层级，平时阅读也仅局限于单一的阅读方式，其实我们更应该学习检视阅读、分析阅读、主题阅读这些不同的方式，让阅读变得灵活，也有针对性，从而达到更加有效的阅读效果，更好地吸收不同的知识。

本书分为三大部分，第一部分：为什么要学习如何阅读，第二部分：如何阅读，第三部分：阅读帮助我们心智成长。

其中最主要的是第二部分：如何阅读，它把阅读分为四个层次：第一基础阅读，第二检视阅读，第三分析阅读，第四主题阅读。四个层次中最主要说的是分析阅读的三个阶段以及如何运用分析阅读来读不同种类的书。

读了这本书我的收获有：

1.要根据书不同的种类来使用阅读方法。分析阅读的第一阶段有四条规则：

（1）判断书的种类。

（2）概括整本书在谈什么。

（3）列出全书纲要。

（4）找出作者问的问题。

2.要学会抓住书的主旨，用自己的话来说来判断主旨，充分了解作者说的内容。

3.分析阅读其实就是精读一本书的过程，有些书值得精读。

4.学会带着问题去阅读。

5.找出重要的关键字，确认每个字不同意义的转换，从而找出与作者共通的词义。

6.阅读中应该为感到困惑的句子暂停，而不是感兴趣的句子暂停。因为阅读一本书是为了获得理解，了解作者的思想，而不是满足你的好奇心。

7.批评式阅读要求读者应该能够与作者辩论：（1）要求读者先完整地了解一本书，不要急着批评。（2）读者不要争强好辩或盲目反对。（3）知识上不同的意见看作是大体可以解决的问题，要为自己不同的意见找到理论基础从而解决这个问题。

8.检视阅读的作用：通过快速阅读了解一本书对你的价值，不仅可以判断这本书是否是你真正需要深入学习的书，还可以了解一本书的架构，筛选出有价值的信息。

常规步骤：

（1）略读——看书名和序~研究目录~检阅索引~读出版者的介绍~挑几个和主题相关的篇章看一下~跳读。

（2）粗浅的阅读——通读，不停下来查询或检索。

阅读的四种层次，是渐进式的，也是可以融会贯通的，需要我们刻意练习才能把它掌握。我们要做一个善于提问，以增进理解力为目标，积极主动的读者。