怎么对幼儿学龄前儿童进行英文启蒙？
首先我们中心上课选择的一套教材希望大家充分利用，国际地理儿童百科，这套书正文和练习册都是有音频的，我们在上课的时间是解决了孩子理解的问题，课程结束之后我把相关的音频上传到我的邮箱或者我们建立一个群，我在群共享里面发一下。大家下载，然后利用平常的零碎时间主要加强听力理解。
亲子阅读，我希望我们中心下次的父母课堂准备一个关于亲子阅读的好处，怎么亲子阅读的课题。在这里我简单的说一下，每天抽出固定的时间，让孩子和父母都觉得舒适的姿势，然后进行亲子阅读。一般是爸爸妈妈带着孩子读，孩子现在还未达到独立阅读的程度，中文尚且如此，英文更是这样。就拿我们家来说吧，我们的亲子阅读一般是睡觉之前，选书的事情给孩子，他现在会选中文的也会选择英文的，每天大约半个小时到一个小时的阅读时间。在这个操作过程中呢，每个孩子对书的反应，还有对家长的要求都不一样，只要孩子能配合着静静的做下来阅读，就是成功，不要强求孩子。慢慢来！
英语视频和动画，给孩子选择一个他喜欢的动画，每天父母陪着孩子看一会儿，这个动画一定是要全英文的，估计孩子的母语强大了会很排斥英文动画，我们中心考虑到这个问题，想在平常的课程之上穿插一些动画给孩子们听，看，这些资源我也都上传到网上，家长可以下载给孩子看听，我们帮着解决孩子的理解问题，如果这个过程家长因为担心自己不懂得，就顺着自己的思维说孩子也听不懂，那就大错特错了，孩子是天生的语言学家，孩子根绝画面还有前后的动作完全可以理解的。在这个过程中孩子要是能模仿里面的音最好，不能的话家长也不要强迫，以免给孩子造成不必要的压力。
请记住，父母在跟孩子互动的时候，不要一一翻译给孩子听，父母尽量用实物对照相应的单词短句给孩子听看。
为什么原版动画片对孩子学习英语有帮助？
1、中国学生为什么英语差，根本原因，差听力。英语是表音系统，一定要先听声音。孩子的优势在于，能敏锐地听出各种声音的区别，成年后，有些英语的发音，就作为噪音被大脑“潜规则”过滤掉而听不出来了。
2、动画片内容贴近孩子生活，符合认知发展水平，容易引发孩子兴趣。听不懂没关系，看热闹有必要。重点是对声音的积累和兴趣的引导。
3、语音（声音）和语境（情境）相对应，易于理解，同时在孩子的日常生活中很容易碰上对应情景，便于建立英语思维。
4、语速较慢，时间较短，可重复观看，积累英语声音原材料并提高声音分辨能力。听多了，就能从里面听懂一个，两个声音或单词，逐步累加，慢慢扩充。
以下是是一些北美孩子喜欢观看的动画片，给父母参考。
爱探险的朵拉（Dora, the Explorer）
芝麻街英语（Sesame Street）
巴布工程师英语动画片（Bob the Builder）
卡由（Caillou）
大红狗克利福（Clifford the Big Red Dog）
富兰克林系列动画片 （Franklins ）
迪亚哥（Diego）
芭比娃娃系列（Barbie ）
理查德•斯凯瑞的卡通系列：Richard Scarry'视频系列
童谣歌曲
我们中心也会找些朗朗上口韵律感很强，重复性很强的资源给孩子听。
我们一起唱（Wee Sing）应该是最经典的英语儿歌和童谣之一。共有20个系列，现在国内也已经引进。歌曲情节简单，每个主题的表演非常明了（都是真人化妆演绎，很吸引小朋友）。所以非常适用于孩子的英语启蒙。父母可以孩子一起反复观看，就能对白中谈论的主要内容都和歌词有关。
鹅妈妈童谣（Mother Goose Nursery Rhymes）：这些经典的有悠久的历史，总数约有八百多首歌。内容多样，有幽默故事、游戏歌曲、儿歌、谜语、催眠曲、字母歌、数数歌、绕口令、动物歌等，也是以英语为母语的孩子人人皆知的儿歌。
BBC电台的童谣视频，每个视频上游歌词，非常方便父母和孩子一起观看。
最后一点父母的陪伴 鼓励 持之以恒
这一点至关重要，千万不能把孩子扔给动画带，看视频的时候一定要家长陪同，这样你可以发现孩子对什么感兴趣，孩子理解到哪里，当孩子跟你提起的时候你有话跟孩子说，而不是一味的说：“恩，你真棒，你真了不起”。这些空洞的话。时间长了，孩子能感觉到你是在敷衍他，你的夸奖没有实际内容，时间长了他对这些夸奖便麻木了。
任何语言学习都没有捷径，要想学好必须细水长流，坚持坚持。
最后预祝大家早日进入启蒙轨道！
英文启蒙相似的经历。
今天跟一个妈妈聊天，这位妈妈长期就职于某大型外企，早上让我帮助看一个文章，感觉写作水平完全老外式的，链接转合之处真的是非常到位，感叹，我自己的英文写作倒退了很多很多。对，还有涉及到很多遣词造句也非常好。后来我们谈到英启蒙，我们观点一致的地方。
妈妈看的书一样
《培养孩子的英文耳朵》
《不能错过的英语启蒙》这样决定了我们的思路是一样的，都是听力先行，然后个个阶段辅助以不同英文资料。
总结一下我们相似的地方
1.默默的付出，持之以恒
2.用的资料不再有多少，贵在坚持和重复
3.保护孩子的兴趣。不强求。不强迫。控制型的妈妈养育孩子及其有逆反的心态行为，要注意。这点我也常常提醒自己不要去控制孩子。
4.备课。
5.要是能有日常对话更好，要是没有的话也不要强迫自己，长期的阅读习惯也是非常好的。
6.定期的记录。