叶明娟日记第2篇—如何协调孩子矛盾 9月7日 天气：晴

今天在班上上了两节课，带了一节操，听到了很多起告状。

一会儿见到一个孩子无缘无故在哭了，我弯下腰轻言细语都问不出情况，那就选择允许他哭吧，哭完再说。

一会儿有人举手说某某和某某对骂上了“某某hb”哈哈。

一会儿又有人捂着头哭着过来说，某某把我打了。

对于小学五年级的男娃女娃们，真的要这么玩吗？

针对这种现象，我特意在延时服务后放了一个短视频，孩子们看得专心致志，还积极回答我设计的问题。哇塞，原来这些真理他们都知道呢，可是为什么做不到呢？

原来知道的只是知识，只有真正的做到才是智慧，才有力量。作为老师的我们是孩子的榜样，我们更应该身体力行说到做到。

基于此，我也教育孩子们同学之间相互谦让，互相友爱，大度宽容，让我们更喜欢自己，也为我们的集体做榜样。