好习惯成就好人生
——徐州培训学习体会
近期，到徐州参加了教育局组织的后备干部高端研修培训，收获颇多，尤其关鸿羽的《教育就要培养习惯》给我留下了非常深刻的印象。
关鸿羽教授的讲座条理清晰,分析到位,既有理论知识又有工作实例,既有理论高度也有实际体验.第一部分:家长需要学习.充分分析了现在家长的二十种类型,并借用马克思的话:“法官的行业是法律,传教士的行业是宗教,家长的行业是教育子女.”引出了家长的行业是教育子女.把做家长看成了一种行业.从而说明教育是不可替代的教育,同时教育也是专业性很强的工作.从而,提出了主要部分:教育的指导方法----开办家长学校.提出了家长学校要有一批较高水平的专、兼职教师队伍.这也是我们这次培训的目的和意义所在.针对教师提出了这样几点要求:教师要认真研究有关教育的方针、政策,研究未成年人的法律、法规,了解当前的教育形势及学校现状,认真研究家长特点、家教误区及家教难点,以便有针对性地开展教学；教师要认真备课,做到上课有教案、讲义、课件或教材；教师必须师德高尚,有一定的教学经验,有现代教学理念,对家教有一定的研究.然后针对教育提出了:正确认识孩子是教育的前提；正确处理亲子关系是教育的基础；培养合格人才是教育的目的；素质教育是教育的内容；科学的方法是教育的关键；掌握辩证法是教育的最高境界.这些方法和措施既有理论高度,又有事例论证.非常实用非常有效.
通过聆听教授的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作.通过学习,明白了家长要积极投入到对孩子的教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和教育能够有效地结合起来,以取得教育的最好效果.通过教授的讲座,使家长能及时避开教育的误区.理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处.及时有效的培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一步,培养良好习惯的重要性.孩子在学校的学习情况与教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长.家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍.通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人.学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸.孩子的学习是一辈子的事,教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。
关鸿羽教授结合多年的研究成果,围绕家长学校目标任务、组织管理,教育性质作用、内容方法,以及教育与学校教育的关系等作了深入系统的讲解.与会人员围绕教育热点、难点问题,与关教授进行了现场交流.一天来的学习,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长.在培训期间我始终怀着饱满的学习热情,认真听讲,仔细做笔记,通过培训提高了我对家长学校的认识,下面是我在本次培训中的所得.
关教授就“如何做好家长学校教师”中教师如何指导教育,教育与学校教育要保持一致；“创新教育”意义、方法等做了详细指导,在报告中用幽默的语言,鲜活的教育案例,深入浅出为我们排疑解惑,报告内容贴近孩子实际情况,提出问题与解决方案极具建设性和可操作性,让与会听众耳目一新.尤其是如何指导家长配合学校教育,有意识和学校教育保持一致,向学校正确的教育观念靠拢,一切从教育出发,从孩子的一辈子考虑,不要只为眼前溺爱孩子让我受到极大震动.
关教授的报告还让我提高了对家长学校的认识,对教育观和专业成长目标有了深层次的理解,使我深切领悟到教育的重要性.掌握了教育的一些发展动态,了解到教育新发展,提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力.对教育教学理论掌握得更为系统,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,本次培训可谓深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省.在培训中进一步提升完善了自我,正是这次培训班的引领,让我养成了明确“边学边思,边思边悟”的道理,让我在实践与反思中不断成长.让我感受到了一种从未有过的充实和愉悦！
随着教育的改革和发展,我们将面临新的机遇和挑战,孩子的成长不仅是家庭、学校的事,也是全社会的事.让我们给孩子多一点微笑,多一点鼓励,多一点耐心,多一点关爱,那么孩子就会发生意想不到的变化,也许将改变孩子一生命运.树直尚需勤培育,教子更需人品高,让我们学校与家庭、社会形成合力,把教育推向一个新台阶.
总之,孩子毕竟还小,他分辨是非能力和良好的行为的养成,要来自平时生活中看到的,所接触的环境和接触的教育,对孩子要选用正确的教育方法,让他们养成良好的学习习惯，现在我已经深深地体会到做教师是一门需要终身学习的艺术,在关心孩子的吃穿和身体健康的同时,更重要的是在各方面对他能正确引导,耐心的教育,让孩子将来成为有用之人。
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