本文转自：微博：诸韬Andrey。
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读研攻略(9)
与师兄师姐相处
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说在前面
靠谱的师兄师姐是读研路上的一大助力， 能带你尽早熟悉仪器操作，了解课题组规则，可能还能带你发文章。
一. 和师兄师姐搞好关系很重要
刚进实验室新人菜鸟，要仰仗师兄师姐的地方可太多了。
假如你两的课题有相关连的，那么入门的学术知识可以找师兄师姐要。别人甩几篇该方向核心期刊给你，省去自己大量找文献的工作。
不相关也没事，他还能给你介绍别的组做类似方向的，总能帮上点忙，给一点找文献的工具方法也是好的。
因国内课题组的小作坊模式，很多实验仪器的操作技能都是靠前辈带后辈，手把手教出来的、美其名曰课题组传承。
通过师兄师姐还可以尽早摸清楚课题组的潜规则，知道老板的脾气德行。
要是不小心给导师留下了不好的第一印象，那可是影响未来三年研究生生活的幸福程度的，甚至影响毕业相关事宜。
最后，师兄师姐是过来人，知道研究生路上有什么坑，你和他们搞好关系，自己难受了也好就近找他们倾诉，保持好心情。
当然也有人会说，我和师兄师姐没多好，这是个人习惯，不作评价。我也见过科研独行侠，什么事情都能自己搞定的，也顺利毕业了。我个人倾向于和师兄师姐搞好关系，省事省力。
总而言之，有师兄师姐助力更方便，少走弯路。
二. 关系怎样才算好？
通过具体案例来说明吧。
初级阶段，正常沟通。例如见面能问声好，你知道他名字，他知道你名字。别觉得很搞笑，有些人入学大半年了师兄师姐名字都不知道是真的存在的。
你请教问题，当然是你比较礼貌的前提下，不是那种“喂，师兄/师姐，这个怎么回事啊”，这种方式你将心比心一下，你可能回答吗？
他能好好回答，不敷衍，尽可能的不保留。这当然是好的。
但是出现以下几种情况要注意：
明明是相关课题，却说“我不知道”“我不清楚”“你问别人吧”。
用自己在忙当借口，让你去问老师。很可能就是不好相处，做好心理准备，这样的师兄师姐很少，遇到了也只能认了。
中级阶段，能和你进行讨论，给出一些小Tips，可以介绍相关领域的论文，其他课题组做过类似课题的人的联系方式。
能有中级就很够用了，已经是仁至义尽了。
至于再进一步，可以和师兄开玩笑、称兄道弟，做朋友，不可强求，靠缘分。
我强烈反对那种师兄师姐称王称霸，一副官僚做派，讲什么辈分，论资排辈的作风。底下师弟师妹们唯唯诺诺，整个课题组乌烟瘴气的，非常压抑。
师弟师妹师兄师姐只是称呼而已，人是互相尊重的。
这里说一句，只会发号施令、指手画脚的师兄师姐通通是垃圾。他自己课题不怎么样，还来指导别人，纯属不知道自己的斤两，误人子弟。让师弟师妹帮忙做实验、干私事而不心存感谢的师兄师姐也不是什么好人。
人是互相尊重的，记住让你毕业的是你导师，在毕业答辩上签字的是你老板，而不是师兄师姐。
三. 搞好关系的几个妙招
1.初入课题组先观察观察，少说话。
刚进入课题组当然是闭上嘴少说话，先看看别人，观察观察师兄师姐们的情况。
看看他们有什么癖好，方便以后投其所好。
一般课题组都会有个欢迎仪式，导师会介绍课题组情况，师兄师姐介绍他们自己，这个时候就要抓紧时机了。
慢慢适应，快的一个月，慢的三个月，切忌交浅言深。
2.熟悉、习惯课题组的规则
一个好课题组都还有规章制度，每个人都应该遵守。
还有从师兄师姐那传下来的实验操作规范，这个时候是打好基础的关键时刻，尽量热情一些。
3.早加微信
通过微信朋友圈内容来了解师兄师姐，如果他们不怎么发，可能是课题组较为压抑，科研任务较为严重。
4.帮忙做实验
这一条是最能促进关系的。
研二是师兄师姐最忙的一年，做实验、找工作、写文章，事情很多，如果你比较闲可以替他们打打杂。
单说工科吧，通过打打下手、帮帮忙，你是可以学到一些做实验的套路，能够掌握一些设备的使用方法，能从师兄师姐那里学到一些做实验的经验，注意事项的。
另外提一句研二开学，师兄师姐们开始秋招，关系好了，你就可以从他们那里了解到了自己专业的招聘情况、难易程度以及以后的发展前景这些，早为找工作做准备。
5.不要有事钟无艳，无事夏迎春。
有些人是这样子的，没事的时候绝对不会想到师兄师姐们，有问题了就立马就想到他们了，很殷勤地找他们了。
这样子，换谁都不想帮忙！换你你帮吗？
所以，千万不要只在出现问题的时候才想到师兄师姐，没事的时候也可以和师兄师姐唠嗑，看看他们的兴趣爱好，说不定就有共同爱好了，那话匣子就打开了。
经常和师兄师姐们去吃饭也是不错的选择，平时就学校食堂，组织聚餐参加个一次，AA就好。
6.学会拒绝
千万不要当老好人，师兄师姐里难免出现奇葩，事情都要你干，他们去摸鱼。
提供几个借口：
有课
老师喊自己布置任务
微信喊你，就当没看到，说在忙自己的实验
事情很多忙不过来，让他稍等
总结：
绝对不要让师兄师姐白占你便宜上瘾，打杂可以接受，让你无条件服从要拒绝。
同一个课题组本应该互帮互助，而不是互相猜忌，欺凌。
祝大家可以和师兄师姐好好相处！顺利毕业！
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