如何思考“立”？

今天是冬至。每隔15天过一个节气，一年24个节气，而冬至是二十四节气中的其中一个。依照着这个解释，冬至是一个非常平常，普通的节气。那么我们为什么要把立校日设在今天呢？冬至到底有什么特殊之处？又意味着什么呢？

冬至这天，太阳到了南回归线，而在北半球的我们，此时的白天最短，夜晚最长。冬天北风，呼啸而强劲，百草也没有了春天的生机而变得衰竭，很快数九严冬，便一次的慢慢到来，在这样的环境下，一树金梅在雪中悄然盛开，而松柏也在，一片白茫茫的雪景中挺立。这是冬天的场景，也是冬至那天的场景，此时的冬至并不是我们想象的那样毫无生机，一切都是暗淡的。而在冬至这个节气之后的三天，太阳后一直停留在南回归线，就如同耶稣一样，在十字架上定了三日。这三日是最寒冷最黑暗的时彻骨的寒风也在强劲猛烈的吹着。但是在三日之后，大地会逐渐回暖，而耶稣也会重生，成了大家的信仰，成了众人的一种救赎。

所以说冬至其实就是一个崭新的开始，他这个崭新的开始并不是说我们一年到头了，要过下一年的的崭新，也不是我们换了新衣服，得到了新的课本的崭新。而是意味着在今天过后，大地回暖之后，大地又要经历一遍二农历的二十四节气，从小寒到大寒再到立春，谷雨，清明，我们穿越的一个个节气，在汉的时候有，在唐的时候也有，这样的精神文化流传千古直到今天，他生生不息，从来没有结束的时候。3日之后，太阳回升，而万物也随着太阳的回升而立了起来。

在今天，这样生生不息的文化精神也到了我们身上。我们和万物一样，随着太阳的回升而立。而这也就是冬至。在外界变化着的是季节，是外部的环境，是从远古时代的农耕而到现在的工商业，是从古代的战争到现在的文明，这样的变化也确实很快，比如从2019年底疫情开始到现在的2022，三年过去了，用转瞬即逝去形容，也完全不夸张。我们从小学到了初中，从初一到了初二，从初二到了初三，随着岁数的增长，课本，学习的内容，心智也在不断的成长和变化，那不变的是什么呢？不变的是对梦想的坚守，是立。立，生生不息无穷矣，的确，这样的坚守从春秋战国的孔孟再到现在的我们，传承从未间断，这样的传承驱使着我们却成为一个在孔孟老庄唐诗宋词，汉唐文化中中立起来的，真正有根的中国人，去立。而这便意味着我们会逾山越谷，朝夕闻道。成为孤勇者，这样的，孤是人之为人的层层超拔，独是人与志与仁并肩而立。所以，我愿立起来，就像莲子到莲花那样的过程一样，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。在淤泥中立成一颗莲子，在天地中立出一朵莲花，花一直立着，而我们是一样。

冬至，这天是漫长的黑夜当中即将到来的光明，面对这样的光明，我们也应该以新的面貌去面对新的生活， 去成己成人，成就一个更加美好的世界。去立，立天，立地，立大人。