儿子传话传偏了（每日一省D268）

话说这是周一的事。

本周要送儿子上幼儿园。小家伙暑假两个月的时间在家里呆美了，不愿意去幼儿园。虽然我提前跟儿子说过上幼儿园的事，好让儿子提前有个心理准备，但是每次只要一提到上幼儿园，儿子必定哭着喊着不愿意上幼儿园。几次三番下来，他发现无论怎样哭闹，都改变不了必须上幼儿园的事实，因为妈妈一直很坚定。最后没办法，儿子指定早上要爸爸妈妈送。

征求了一下老公的意见，没问题。我呢，虽然觉得送儿子上幼儿园会耽误自己去单位吃早餐，还可能导致自己迟到（天知道儿子早上会不会出幺蛾子！），但是想想这是儿子的要求，而且我也担心如果真的交给公公婆婆，也许老俩口在关键时刻看儿子哭闹得厉害，干脆不送了，或者迟迟不送去，这都是我不愿意看到的结果。所以我也爽快地答应儿子了。

那么问题来了，我早上要送儿子上幼儿园，势必无法赶去单位吃早餐，我的早餐怎么办？家里已经很长时间没准备我的早餐了。必须提前一晚跟婆婆交待要准备我早餐，否则第二天必定是冷锅冷灶。

我想锻炼一下儿子的表达能力（其实也是不想自己跟婆婆直接说），我跟儿子商量：“妈妈交给你一个任务好不好？你去跟奶奶说一下，明天爸爸妈妈要送你去幼儿园，妈妈要在家里吃早餐，让奶奶做妈妈的早餐。能完成吗？”

一旁的闺女听完抢着要去说，我制止了闺女，就想锻炼一下儿子。儿子也没有迟疑，爽快地答应，利索地爬下床去找房间奶奶说去了。很快，儿子回来了，我问儿子说了吗？儿子说已经说了。我很满意，表扬了儿子。后续一切按部就班。

第二天早上，我自己洗漱好，满心欢喜去厨房看我的早餐是什么，结果发现厨房里冷锅冷灶，婆婆则坐在餐厅很淡定地刷视频。

我有点情绪了，心里埋怨婆婆：儿子不是都跟你说过要准备我的早餐了吗？这是怎么回事？

我耐着性子问了婆婆一句：“妈，我的早餐呢？”

婆婆听我问愣了一下，反问：“你要在家吃早餐？”

“是啊！昨天晚上可可不是跟您说了吗？”

“我以为他是开玩笑的。”

我一听这话心里火了：什么开玩笑！明明是你不重视，故意的吧！上次也是如此！如果是交待准备你儿子的早餐，你会当作开玩笑吗？

（此刻的我真是可笑，拿自己和老公比啥呀？我能比得过吗？老公是婆婆的亲儿子，我和婆婆毫无血缘关系，孰近孰亲，婆婆会偏向谁还需要说吗？）

我的反应有点过激了，脸一沉，一声不吭，快速地拿起锅去刷，心想你不给我做早餐，我自己煮碗面好了！然而抬眼一看表，时间根本来不及了！刷了两下锅我放弃了，把锅放回灶台上，然后快速回房间叫儿子起床。期间听到公公说一句：“吃点饼干，喝点牛奶吧。”婆婆也夹杂着说一句：“要不你也吃燕麦冲牛奶，跟XXX（我老公）一样。”我一概没有回应。（此刻是自己失礼了，没有回应老俩口的话，是对长辈的不尊，占理也变无理了，该打！愚蠢！）

我耐着性子叫儿子起床，给他换衣服。儿子睡眼惺忪睁开眼后，我问儿子昨晚是怎样跟奶奶说的，儿子答不记得了。我正忙碌着，婆婆追到房间来解释了。

“可可昨晚说他明天想上幼儿园了，爸爸妈妈送，他要在家里吃早餐，我就哦哦哦地答应着，心想着妈妈会答应你在家吃早餐吗，不可能，所以我以为他是开玩笑的……”

此刻听婆婆的解释，感觉是多么苍白。婆婆自知理亏，她对不住我，所以放下身段，好言好语来解释。婆婆经常是这样，无论她做错了什么，她永远不会承认自己错了，说一句“我错了”的话，永远是要做一通辩白，为自己的错误行为或言论找合理的理由，我一直很反感她这点。（在这时上我有点死心眼了，也把自己对婆婆的不满投射到了此刻的事件上。其实婆婆没有准备我的早餐，压根儿不算是错。）

听婆婆这么说，我突然意识到，也许儿子昨晚传话真的可能传偏了呢？我呢，放心地让儿子传话，但事后却没有再跟儿子核实他是怎样传话的，传得对不对。好比一个领导交待给新员工一个任务，只是把任务布置下去了，但是没有及时跟进、及时监督，以至于在最后结果汇报的时候发现新员工干得一塌糊涂！这是谁的错？新员工有责任，领导有更大的责任！领导有失职、失察之责。原来在这件事情中，我也有错！这么一想，没有那么怨婆婆了。

不过心里还是有些忿忿：儿子都说早上爸爸妈妈送了，你也不想想我送儿子还能赶去单位吃早餐吗？这点常识都没有！（此刻自己又犯了个错，希望别人是自己肚子里的蛔虫，什么都理解自己。或者说希望别人的情商一级棒，时时刻刻对我察言观色，感受我的需求。如果婆婆真的这么做，我生活的环境是不是更恐怖？全天二十四小时无死角被盯梢。天哪，想想都可怕！这是个愚蠢的想法，赶快舍弃！）

婆婆继续嘚嘚嘚地说：“你以后不要让孩子来传话喽，他又说不好……”

对于婆婆这个观点，我是不认同的，难道就因为孩子可能传不好话，就不让孩子去尝试做了吗？不给机会孩子锻炼，孩子怎么可能进步、怎么可能成长呢？这次传不好，下次改进，就能越来越好了。好比单位的领导看你是新员工，你是缺乏经验，不会的技能也多，但是难道就因此舍弃不用你了吗？不可能！真正有智慧的领导，会给新员工创造机会让新员工多实践，边实践边成长。

第二天晚上，儿子又说要我和老公早上送他。我又交待给儿子任务，让他去跟奶奶说第二天准备妈妈的早餐。这一次我吸取教训，事先教儿子怎么说，当儿子去传话时，我侧着耳朵听儿子是怎么说的，基本是按我教的说，完美！儿子传完话回来后，我跟儿子确认：“乖乖，跟妈妈说说，你刚才是怎么跟奶奶说的呀？”

儿子复述了一遍，基本无误，我表扬了儿子，同时再教他一句他遗漏的话，儿子听完转身去跟奶奶补充了这句。完美！

原本我还计划，儿子如果说得不到位，我再派闺女去传一遍，这样俩孩子都能得到锻炼，最重要的是，保证目标能实现。现在看来不需要了。

布置任务——过程监督——结果反馈——重复，如此流程，方是教会孩子新技能的完整流程。