办一所儿童向往的学校

两个镜头。

秋季新学年，开学典礼，8点钟开始广播喊学生到操场集合。学生来一个班体育老师现场整理一个班，全校的队伍要一个个班进行调整。

9点钟，全校学生终于到齐了。天气闷热，来得早的孩子在外面已经站了快一个小时。典礼开始了，四位小主持盛装上阵，字正腔圆，很有仪式感。

校长带领孩子放飞了气球，讲了话。

可是如果你蹲下来，会发现，儿童看到的都是后背和屁股。

接下来，一位带着红领巾的爷爷给孩子们讲雷锋的生平，背诵了很多雷锋的日记和打油诗。爷爷演讲全程脱稿，声若洪钟，很有气场。

一年级的孩子已经站不住了，有的蹲了下来，有的念念有词我要回去，有的脸上冒汗嘴唇发白。

还有一个新老师节目

一直到十点半，开学典礼终于结束了。一位老师跟我说她的儿子跟她聊天，妈妈，你知道吗？我在学校最讨厌的就是开学典礼和升旗仪式。

这是第一个镜头。

本学期学校准备开展“午练”计划，课间十分钟全校练字。

书法老师今天中午给全校孩子进行了广播动员讲话，老师在教室配合翻PPT。书法老师用她轻快的活泼的语言说了几点。首先介绍了我们学校是书法特色学校。然后给孩子讲了一位著名的书法家的故事。接着出示了学校字写得特别好的孩子的作品，最后，用通俗的口诀1带孩子们回顾了写字姿势。

这是第二个镜头。

孰优孰劣，一目了然。

学校，是给儿童的学校。儿童喜欢学校、向往学校，才能让教育实地发生，否则都是大人的一厢情愿。

希望我们的学校管理者蹲下身来，和儿童处在同一高度，看一看他们的世界看到的是什么，想到的是什么。而非擅自臆测儿童的需要，把一堆你认为精彩你认为应该的东西塞给儿童。