学国学，练书法，从手抄《论语》开始

近年来，无论是党和国家领导人，还是研究中国传统文学的学者，都呼吁、提倡，学习中国传统文化，从中寻找中国的文化之根和文化之脉，建立起文化自信。

我们每个人都能感受到国学热的影响，各地纷纷开始祭祀伏羲、黄帝、孔子等大型活动，电视里《百家讲坛》《中国诗词大会》《经典咏流传》等传统文化类综艺节目纷纷爆红，中小学课本中文言文、古诗词的比例也大幅提升，就连我们写文章，如果不引用点古文都感觉格调不高。

一直以来，我都想好好学习国学。如果您持续关注我的话，会发现我学过书法史，读过绘画史，研究过古钱币，涉猎过陶瓷，撰写过唐诗……多年下来，唯一的好处就是在和儿子交流的过程中，什么都可以给他普及一点，但终究有点多处打洞未见水的感觉，也想找一个方面深挖下去。

终于，在2022年的元旦期间，和儿子达到了一致，就从《论语》开始。一是《论语》在他们的考试（包括语文和道法）中经常会出现，多学一点可以保证考得好；二是可以通过《论语》这个跳板，学好古文，从而走进国学的大门。

我在学习书法史时，老师就对我说：“不仅要了解书法的流变，看懂书法美，最好自己也要勤于练习，掌握好一到两种书体。”我也练过一段时间的吴昌硕的《石鼓文》和褚遂良的《大字阴符经》。儿子上小学时，每周有一节书法课，老师教授的是颜真卿的《勤礼碑》。

那时候，我们每天晚饭后，收拾到餐桌，铺上毡子，一起练半个小时到一个小时。每周他到学校交作业，我到老师处交作业。可惜，他上初中后就中断了。

这次，我们计划读背《论语》的同时，增加一项手抄。为此，我们还购买了《郑板桥书画论语》（珍藏版）和《手书经典名篇赏析：论语》，让自己的书写更规范，进步更扎实。

我和儿子约定，等他考试结束了，我们再一起边读背边手抄，寒假里把《论语》手书一遍。并养成习惯，每天晚饭后读书练字半小时，相互监督，共同进步。今天，自己手抄了几章，发现自己的字真的需要好好练习了。发出来，算是对自己的督促，也请方家给予指导。