生活细语（五）

18,近日看到一资料，几年前有一北大学子卖猪肉，还出了一本书，北大校长许智宏院士还为其书作序，并邀请其回北大演讲。网上传言，说许院士是这样说的，北京大学没有卖肉专业，但是，北大培养的学生，卖肉也照样很出彩！不知是否属实，但道出了教育的豪气与霸道：教育不是教会孩子仅在某一地方或某一领域生活好，而是教会孩子在任何地方和任何领域都能过上好生活！

19,从“精心设计”达成“精彩生成”是人们一切行动的目标取向。精心设计未必都能精彩生成，但，没有精心设计很难精彩生成。这是一条定律，适用范围很广，犹其是以下三种情况更为突出，即老师的教学、男人哄女人、下级应对上级。

20,写在第35个教师节前夕，感叹师德拷问之时。道德既是无形的又是若干有形之行的总和。道德（师德）对于人（教师）而言，非得要一个形象物来比如的话，它应该是内裤而非帽子。其一，它是底线。其二，有没有只有自己|知道。其三，无论春夏秋冬，酷暑严寒，内裤总是要有的，帽子则不然了……。个人认为，老师就是宁可自己不优秀但总是希望学生优秀的人。医生就是希望自己健康同时更希望别人不健康的人。职业使然，不存在贵贱与尚丑。不害人，成人之美，这是所有职业的道德底线！