瑜伽老师的瓶颈期,要如何度过?

        瑜伽老师在带了一段时间的瑜伽课后,就会进入了瓶颈期,忽然不知道该讲什么了。“那些体式都讲了N遍,连变体都讲得够够的了,感觉自己肚子里那些东西都被掏空了!”我很清楚这种感觉,因为我也度过这段寻常的时期。

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那么我们应该如何来渡过这非常时期呢?

首先我们要明白什么是瑜伽。瑜伽的含义:连接,相应,统一,结合。这是内心的力量和外界力量的连接,是自我内心饱满的爱,向外释放给予的过程。你在给予,他在获得,两两共融,由此内和外契合成了一个整体。

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那么“四心'起了很重要的作用,请跟着我一起探寻你的心!

发心❤

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发心——起心,初心,都影响了你的态度,你的言语,以及你为人处事的行为。


我的老师告诉我,如果你是一个练习者,每天要问问自己为什么练习瑜伽?如果你是一个瑜伽老师,每天要问问自己为什么教别人瑜伽。不要小看你的发心。


你知道自己在做什么,能做什么,你才会找到生活和教学的支点,让你时时检验自己,观察自己,从而修正自己。


要想上好瑜伽课,就要先修好自己。


收心❤


你做为一个老师,走进教室的时候,你的气场,你的能量,你的情绪就被你带了进来。你给被人什么,别人也收获到了什么。


老师的心念很重要。把你的心收在这里,让能量向内聚,向内收敛,你自己就是安静的沉稳的,没有起伏的不安感,没有情绪的负面感,没有浮躁的焦虑感,没有杂陈的妄念动摇。


你如一个满怀能量的太阳,你的光芒从你的内心焕发出来,通过语言,行动表现出来,那么别人接受到的,就是具有光芒的能量和温暖。


你又如一朵清澈无染的莲花,你的心通透清爽,呼吸也自然柔软,如潜藏在夜里的春雨,给予别人的是安静和轻盈,一丝丝呼吸如莲香般丝丝萦绕着你的身体,你用心感受这样的呼吸时,你能不安静吗?


入心❤


入心——老师的语音,眼神,情感都会在一节课中全然呈现出来,潜心无法掩盖。


你的心入在当下了,语气也自然沉在当时,呼吸流动着鲜活的生命力,做为老师就是中心,是灵魂。灵魂内在是真实的。课程的主导者,引导者,一言一行,都需要和大家联接在一起。


语言是最直接的信息传递渠道,表现出了你内心的情感,在体式中体验到的精神能量,意识能量,都需要你真实地感受表达出来。这样的真实流露,才是最深入人心的。


所谓的真实,不是你想来的华丽言语,不是抄袭来的精彩引导片段,不是你背来的别人咀嚼剩下的东西。别人的,终是别人的经验,不是你的。

你的真实在哪里?就在你当时当下的真实体验之中。把这样的真实感传递给别人,很喜欢那句话“润雨细无声”。

你要想让别人接受你的能量,就要用润泽的,丰满的,和缓的语言给予。这样的语境是有着神奇魔力的,因为她在随着你的引导行走。期间,不要让她思考,判断,费神。

瑜伽是体验和觉知的过程,你需要唤醒别人觉知和内观的能力。你的真实,会让他信任你。

最终你和她接近了,融合了,别人的心一直跟随着你的引导来看自己的身体,呼吸,心念,包括情绪。

合心❤

合心——入了他的心,接受到你,就和你融合在一起。这个时候,是课堂的互动,而不是你自己的自我展现和表演,以及自言自语。

比如,你怀着一个虔诚的心引导拜日式,你的感觉是通透而豁达的,那么别人和你相融了,也在虔诚拜日,满怀爱的能量礼拜阳光的给予!你的情绪真的至关重要,不要小看它。


其实,瑜伽教会我们的就是觉察到修复的能力。心安住下来,认真观察和观看自己,感觉真实地呈现出来,你明白了自己的心。就这样重新认识自己,来梳理自己的情绪。

也正是这样真实的感觉,会让你意识到自己,并且修正,每次修正,都是一种成长,一种改变。

认真解读一个体式时,不同时刻,不同心境中,收获到的就是不一样的感受,此时的你,也非彼时的你!

所以在瑜伽中,每天都给自己一段时间,来找找自己的心,看看这四心是否俱在,是怎样的状态。

每日的瑜伽练习,不只是身体的姿势,更是身心结合的过程,还有唤回内心的方式,让你那颗游离的心回家吧,去深入自己,每时每刻不要忘了觉察一下,你到底在哪里,陪伴你的心是怎样的!

这样每刻的你都是新鲜的,你都活在临在的自我之中,你的能量和灵感也源源不断地爆发出来了。

你是一个小宇宙,心的能量从你而来,终会交融他人!

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