齐帆齐微课。齐帆齐第4期28天写作成长营第（19）篇，2292字，累计28361字。
昨晚在写作群里开启了一个特别的挑战活动，就是15分钟写完1000个字。正式开始的时候定为20分钟。不过还是有好几位小伙伴15分钟就完成了，并提交了稿件。
这是有奖励的。请看班委发出的公告:
亲爱的小伙伴们，周三愉快
今晚8点半 ，群内举办写作拼手速比赛。
临时在群里出词语，挑战头脑风爆写作，为更多伙伴参与，20分钟1000字，写完直接发群里，讯飞语记有字数统计截图一起发群里，写得最快较好的前3名各奖励100贝，第4到6名各奖励40贝，并有奖状证书。
倒计时15分钟，不见不散❤️
虽然奖励不是很多，但是如果挑战成功的话，既可以完成一个挑战任务，又可以完成日更的任务。一举两得，何乐而不为呢？有好多个小伙伴参与了挑战。
可惜我是等到大家发奖励的时候才发现有这个活动。虽然没参与，但是这个活动让我看到了大家潜能无限。
前几名的伙伴不止在规定时间内完成了1000多字的更文。而且质量还不错，有主题，有框架，一些言语也很不错。
一般的人每天要完成100个字的日更有时候都有点困难。没想到这些小伙伴居然用15分钟的时间就完成了1000个字的挑战。太不可思议了。
班委再根据大家提交的情况，综合考虑速度、字数、文章的质量评出第1~6名。
据说第1名还不是用语音输入，而是用五笔打字法打出来的。我对他佩服得五体投地。
昨晚的主题是现场出的，主题为"时光"。
如果我在场，那我会写些什么内容呢？15分钟的时间，我是否要用一点时间进行构思，然后再下笔？
感觉不大可能。时间太宝贵了，简单地构思一下都要用去好几分钟的时间，构思完再下笔，那时间有可能不够。
在追求速度的时候，质量上可能就有一些逊色了。
此时我这样想着，但是回想起阅读到那前几名伙伴的文章，感觉自己的观点又立不住脚。
这是为什么呢？
前面已交待，那些伙伴不只完成了字数的要求，那些文章的质量确实也不错。
他们是怎么做到这样的呢？
我想与他们平时持续的写作是分不开的。就是说他们的手感、语感都非常棒。可以达到出口成章的程度了。
就像张文质老师的很多文字，他基本上就是出口成章的，真的非常棒。
比如那本非常畅销的《教育的勇气》。就是他跟我们优培写作小组的同学们每晚讲一小节，讲了将近两个月的时间，根据那些讲话稿整理而成的。
张老师其它的讲话稿我也整理过一些。条理清晰，用词也很恰当，感觉整理后需要修改的并不多。为什么张老师的讲话能达到这种效果呢？
我想跟他平时的习惯是分不开的。他平时说话就具有逻辑性。他还有经验分享呢，就是他的"张三点"。所谓的张三点，就是每次发言的时候都告诉大家，我要讲三点。而他这三点并不是说心中已经有三个观点，而是在讲第1点的时候，想着第2点，在讲第2点的时候再引申出第3点。
这样训练有什么作用呢？这样训练，他讲话整体就比较有条理性，持续这样深入的思考，他的思考力也比较好，思考也比较有深度。
张文质老师的语速并不快，但是按他的讲稿15分钟要1000个字并不是难事。
今天晚上我也尝试着用15分钟，写一篇千字文。我采用的方式定15分钟闹钟倒计时。
到计时开始的时候，我就开始写。改变了以往的说一句改一句完善一句的习惯，直接从头到尾说。我准备说完再看一下错误率有多少？回头再来修改。
说着说着，我看到上的文字已经超过1000字。15分钟倒计时还没停止的提示音，我以为倒计时有问题，点开看了一下倒计时的时间，原来还剩4分多钟。
也就是说直接说的时候，10分钟就可以达到1000个字以上。在花上3到5分钟进行完善，15分钟挑战1000个字是没问题的。
最难的是如何达到字数要求，又有条理，有些可读些内容？
首先心中一定要有一个主题，然后围绕着这个主题展开去讲。
我今天晚上的这篇日更文章，虽然是在规定的时间内完成的。但心中想着15分钟完成1000个字这个主题。然后进行拓展式的述说。
虽然没有提前打个腹稿，也没有进行框架的建构，但总体讲下来感觉还是有一些内容的。我觉得用心阅读的朋友还是能收获一点东西的。
最开心的是，我挑战了一个自己原来觉得不可能的事。
我平时超过千字文的日更至少要半小时以上，一般是一小时左右。
今天15分钟倒计时结束的时候，我发现已经超过1300个字了。
技巧也很简单，就是直接说，不让自己停下来，然后脑袋快速地思考，想一下哪些是与这个主题有点关联？接下来我可以讲什么事？
就这样有点紧张感，不敢停顿，然后努力地想，努力地说。
当然用语音输入，最关键的一点是语音要标准一点。语音标准一点，文字修改就比较少一些。
当挑战结束，我停下来回头看文章的时候。还是有一些错别字的，但不多。在断句上算是比较标准，只是一些标点符号还是需要修改。
这样也挺快的了。利用15分钟更文1000字以上，然后再花个3、5分钟进行文字的修改完善。那每天日更1000字的文章，也不过就是20分钟左右。
如此说来，日更1000字的任务就非常容易完成啦。
如果每次都尝试着这样的挑战，再加上张文质老师指导的张三点，就是想一点再进行关联，再想另一点再想最后一点，这样持续地思考，持续地说，持续地输出。
那我们除了能快速完成日更任务，思考的速度是不是也提升了不少呢？
如此想来进行一些高速度的写作，也并不是坏事。
15分钟挑战1000个字的主题写作，这个游戏应该是写作群里齐老师突然提出来的，可能也是第一次吧。
今天晚上我尝试后居然有了一个新的想法，如果我把这个挑战活动作为一个持续的活动，坚持一个月会有什么效果呢？
如果每天都要进行，不要说15分钟，30分钟内完成，那也是一件非常惬意的事，不是吗？
想到这里我居然有点小兴奋。有没有小伙伴要做一个持续的练习呢？
当然练习的时候一定不能只有字数要求，还要像张文质老师那样，进行一个持续的深入的思考，这样对自己的写作能力和表达能力才有真正的提高。
相信有了这样的持续练习，有一天有机会临场发言的时候，你也会说的更好。
你觉得呢？