王财贵教授之读经教育百问千答九十五

        第九十五问：现行的应试教育和读经教育最大的区别在哪里？

        答：应试就是应付考试，读经也要考试的。所以应试教育问题不出在去应付考试，而是出在考什么东西。而考什么东西的根据是你教的什么东西，而教什么东西的关键是你对教育的认识，而认识教育的背景是你对人性的了解。假如你教的是合乎人性的内容，所考的是有益于人性的内容，且用人性的方法去考他，考试有何不可？应试当然是没错的。

        （主持人：但我们目前没有办法改变这种教育的体制）

        谁说没有办法，事在人为！而且我们政府清明，只要他们知道，他们不会故意做无效的工作。所以如果教育或考试出问题，只因他们不明白。那什么时候可以明白？不知道，不过他们不明白，我们就不做了吗？我们还是要做，而且还是有办法做，做多了，或许他们就明白了；做久了，或许他们就明白了。明白了就大规模改善。在大规模改善之前，每个家庭每个老师每一分钟都可以做小规模的改善，这也是务实啊。很多人说如果整个国家来推动该多好，问我什么时候我们国家会推动？等推动的时候，我的孩子就读经，这个都是妄想。

        当今体制教育中应试的缺点大家都知道，但是现在没有办法改善。为什么没有办法改善？因为整个体制推行这么久，已经是僵化的了。所以不是应试不对，而是“应”这种“试”，教育的效果不大。如果一个家长知道那应试对人生没有意义，你就不要让孩子那么认真的应试。不认真应试，将来孩子没办法跟人竞争怎么办？那我们要知道什么是竞争，难道有文凭才能竞争吗？还是一个人有德有才有竞争力？我们做教育不是为了竞争，我们只说回归教育的本质，教出有德有才的人才是教育的目的。教得让他有德有才，他就可以对得起自己，对得起天下国家。要说竞争，他也可以竞争。