透过现象看本质

      妈妈：我家女儿的问题是跟男朋友分手了待可难受，另外硕士论文没有头绪。

      院长：你只能把自己的角色做好，去给她做好饭，然后照顾好，然后她那需要要找人，这就是我在课上讲过的社会支持你，就是人想成事，必须得有人支持，光靠自己，啥事也干不了，你就告诉她去找到能帮助你的人，人都不焦虑了明白吗？

      妈妈：我给她说了，她找到她同学，同学说让她找老师，她就不知道咋办？她好像对老师有点意见，我说要不然给老师送点礼物？她在那个证券公司先实习嘛，他不认识，他说不给人家送，说也不说有什么意见。

      院长：这个就是咱们活的太累，最后如果论文答辩不通过，那咱损失可就大了。

      妈妈：就是嘛，我看她特别发愁嘛，六月份毕业到现在，她一直要写那个答辩，看着她都发愁的很。

      院长：这个你啥也做不了。如果去年你就认识我，那你就会提前优化孩子的性格，但是到临了的这个事儿，你再跟她沟通都有点无能为力，我们该做的事儿还得做，你就引导她别给自己过不去，这个是一定要找人支持的，因为写硕士论文啊光靠一个人，这就不是一个人能干成的事。

      妈妈：这个我知道。人家不让你通过，你肯定通过不了吗？她学这个学的是金融这方面比较难。

      院长：所以这里一定是和导师的人际关系问题。你比如说这该过年了，今年大年初一从礼貌上是不是也应该一大早给导师发个信息、通个电话这都是必要的，利用过年期间修复和老师之间的关系。为了自己论文能通过答辩也得主动的修复和老师的关系，如果你家闺女连这点都想不明白的话，那这个认知观念的偏差不是咱们一两句话都能改变，那她就会更麻烦。那工作当中出问题了怎么办？也不和领导沟通？夫妻以后她结婚了，跟她老公之间出现矛盾的话怎么办？也不去沟通？那这麻烦就更大，你想是不是？你在家里就这么引导她。这就是我一直提醒咱们所有的学员孩子都很优秀，能考上复旦的这个研究生，但是我们也要建设好孩子的心理环境，就是她的情绪啊，人际交往能力呀，和他人沟通的能力啊，这些能力必须得提高。否则就考到复旦大学了，考上硕士了，她还会出现这种问题，给老师的沟通有问题，这种话真很难的。所以这个就跟孩子聊聊，只是让她在过年期间赶快给老师联系。

      妈妈：再一个还有她搞得那个对象跟她分手了，好像对她有点打击。家里有那个宠物猫她天天摸，跟那个男人感觉她心理上就是放不开。她是这样的，分手了难受这是正常现象，有个宠物猫能摸摸这是个好事儿没关系，现在当下时间赶快解决论文答辩的问题，给导师联系这个是重点。就论文答辩的问题，我刚才讲这个心理建设没有做好。你看跟男朋友分手后跟导师的关系处理不了难受。27岁的在家你看这天天弄的心里可不带劲对不对？所以要提前接触我们的课程体系，早学习早受益。

      妈妈：我是实操班的学员。

      院长：是啊，那你接着学啊，把导师班学了，把这个线上体验课可以来听听。实操班地面科你参加吧，笔记好好整整。可以给你闺女分享行不行？就是按照我的要求，所有导师班学员家的孩子在大二升大三的时候，必须学习实操班。在大三升大四的时候，必须学导师班，你想这个提前解决很多很多问题对不对？

      妈妈：她对那个导师好像有点意见，你说我怎么跟她讲这个事？我记得你讲过一次就说对哪个人有意见的时候怎么办我忘了。

      院长：就是我现在很难通过教你，你再教你闺女明白吗？因为她27岁，她不是17岁，你明白啥意思吧！我教教你，你在教你闺女，她再跟导师沟通，能沟通成功？这太难了。就是不管跟谁去沟通，就是做咱自己该做的事这是个原则，对吧！你看咱们学生跟老师，咱大年初一的打个电话拜个年，这很正常呀是不是？比如说她这个生活上这个感情上不太顺这个工作论文上不太顺？咱讲课的时候都说过她必须要寻求帮助她是要约咨询的，这是最好的。正好把她的情感生活和人际关系，这个可能整理一下。我提醒你啊，就是她导师之间看着现在是论文答辩的问题，其实是一个人际关系的问题，跟她导师之间看似是人际关系的问题，其实她是遇到和导师沟通不畅的时候，不会怎么处理问题？你能听明白吧！那么她跟她男朋友之间看似是分手的问题，其实是她跟她男朋友之间人际关系的处理问题，看似是她跟她男朋友之间的人际关系的处理问题，其实是和她男朋友之间出现矛盾的时候，她不会解决的问题，你能听明白吗？这俩问题性质上是一模一样，所以她如果不提高自己这方面的能力，以后他面临的问题会更多，你去看看受委屈的案例的处理流程。就是与其现在在那难受，不如提高一下自己的问题解决能力，你得把面对问题这杨解决的水平提高，这不是重点吗？所以27岁了，她不是17岁，又不是7岁。所以它是一个成人主动寻求咨询和帮助。他不是小孩儿啊，我教教你，你再回家教教她，听着可好但不现实啊。所以我给你两个建议：第一你把课程学完整。第二带动她去学习，同时他必须得约咨询来提高她的面对人际的时候的解决能力。我觉得这两个方向现在抓紧时间，否则又该耽误可多事，就是问题千万别拖好吧！现在你联系课程顾问吧，让他们安排咨询。同志们大家好，你看这个抖音直播连线的好处，这就是我们透过现象看本质，你本来是一个男朋友的谈恋爱问题，这个呢是在家写论文答辩的问题，你说这俩问题有啥关系？刚才从一开始都听直播的同时，你会发现这里边是有相当大的关系，它最大的核心的问题是啥？是遇到矛盾和问题的时候不会处理，比如说面对男朋友的问题那就分手呗，选择分手。比如面对导师的问题，那就放弃导师的支持了，就是用放弃的方法来面对问题，这显然是不科学不合理的。就这个问题她不去解决，那未来的人生好多问题摆在面前的时候，她该怎么办？还是麻烦事儿对不对？所以我们需要透过现象去看到背后的本质，这是抖音直播能够带给大家的这个一丝帮助，但是最终我们需要用正确的方法去解决问题，那就两个方面听课学习，这个解决共性问题，比如说线上之类的就是99元体验课呀，我们的实操班呀！这就是听课解决的共性问题。个性问题怎么办呢？通过个案咨询呀，特别着急的话怎么办啊？那约咨询下，你比如说有病了，特别着急。120拉医院去呀对不对？那你说这个不是特别的着急，实际需要调整，那过完年，等到这个医院都正常，有事的时候你联系的专家去诊断，去治疗呀去康复。所以这个世间的万事万物也其实大道至简的都差不多啊！其实人们有时候脑子出现了注意力狭窄的情况。行为就一定出问题。那么行为出问题了，人注定活得不好，这是一连串的问题，所以大家肯定都分享一下直播的链接。那对于我们来说这就是我们的生活。我本身就是从事心理学的，这个心理学从事20年，这就是正常生活的一部分。