坚持的意义

      今天看了组长的文章《糟糕的坚持也好过于轻易的放弃》，读完心生惭愧。因为每次自己不想做一件事情时，总能找到“借口”，让自己心安理得的放弃。对于阅读，对于写作打卡我都没有做到坚持。

        虽然自己自去年十月中旬开始，坚持写日记也有二百篇有余，除了个别特别疲惫或者身体不舒服的时候没有写以外，基本每天都在写。虽然想起来是我的一大进步，但和坚持每天在小打卡发送优秀文章的老师们同事们比起来真的不足一提。

        每天的日记大都是当天的生活实录，或多或少的加入自己的感悟，三五百字，七八百字，书到用时方恨少，总是觉得有很多感悟，下笔打字时却不知如何表达，没有输入，也就无从谈输出。所以总觉得不值得发表在小打卡，耽误点评员们宝贵的时间。

        之所以出现这种现象，总结原因有三：一是没有坚持读书，没有充分地阅读；二是没有反思，也就不会进步；三是自己本身的惰性，没有给自己明确一个坚实可行的目标。而反观我们的组长，她既是我们课程的普通学员，还是我们课程的组长，新网师的义工，每学期还兼学两门课程，她的忙碌可想而知，可她却能坚持在两门课程的小打卡中每日有效打卡，不得不佩服她的毅力和定力，难道她不累吗？可就如她自己所说，做自己喜欢做的事儿，有时候不撞南墙不回头，更有时候撞了南墙也会架个梯子跨过去。可爱又可敬的人儿，坚持做着自己喜欢做的事情。

        我想坚持的意义大概在此吧：什么都不为，就为自己的喜欢和热爱，发自内心的喜欢和热爱，在热爱、坚持中去找寻那个最好的自己。

        真的，坚持小打卡也好，坚持阅读也好，坚持写日记也好，坚持做任何事情都不是为了做给别人看，而是寻求一种心安，在坚持中不断反思、改变，过程永远比结果要重要。

        坚持的过程或许会枯燥，会无聊，会疲惫，甚至是孤单不被人理解的，可只要我们坚守自己的初心，觉得这是一件美好幸福的事情那又何妨呢？自己认准的事情，自己负责，自己培养自己，守望幸福。

      李镇西老师在他的《自己培养自己》这本书的序言中曾写到： 每一个教师的成长，都是自己培养自己的结果。他做了一个形象的比喻：地球上的阳光、空气和水无处不在，但并不是每一颗种子都能发芽，每一朵花儿都能结果。是呀，我们总把自己的学生比作种子，比作花朵，只要努力生长，都会发芽结果。那我们何尝又不是一粒大种子呢？就像新教育的种子之歌中的一段歌词说的那样：我是一粒种子，一粒新教育的种子，我是信念和坚韧孕育的果儿，我无法选择我面对的天空——晴朗还是阴霾，湛蓝还是灰蒙，无论暴雨风霜，我早已对岁月承诺让自己的生命绽放！只要自己有信念，不忘初心，坚定，坚韧，坚持，都会美丽绽放！

        对于我们大多数人来说，做一件事情并不难，难的是一直饱有初做时的热情，难的是哪怕中间会有艰难险阻也不轻言放弃，都说“万事开头难”，我看不然，能坚持做好一件事情的人更加的了不起！我身边的王校长，也是我们《教育写作》课程的学员，50岁，临近退休的年龄，却每天保持着高涨的学习和写作热情，已经有几次文章被置顶；我们的《教育写作》课程组长，昨天的文章让我重新认识了她，两个课程同时学习，打卡，并都成为榜样学员，背后的付出可想而知；我们熟悉又陌生的李镇西老师，几十年如一日的每天坚持教育写作，出书……，又是用一种多么可贵的自律精神在坚持。

        都说行动就会有收获，坚持才会创造奇迹，是呀，只有坚持，才会守得云开见月明，只有坚持，才会不断去超越昨天的自己。或许在坚持的过程中会觉得累，会觉得难，会觉得看不成长与进步，会怀疑坚持的意义，甚至想要去放弃，但这个时候再坚持一下，想想自己的初心，不为名利，不图收获，就会有意外的大惊喜。

        突然想起以前看过的一个小故事：毛竹用了四年时间，仅仅长了三厘米，旁边的乔木都笑它没出息。它什么也没说，仍然生在杂草里。从第五年开始，每年以三十厘米的速度疯狂生长，仅用六年时间就长到了十五米。乔木们惊呆了！它们不知道的是：前面的四年，竹根己扎入地下近百米。我们坚持的意义何尝不是如此？成人成事皆需要储备，默默坚持，积蓄力量，成长是必然的结果，一切出乎意料的收获都是坚持给与的额外奖励！当我们觉得累的时候，又怎知下面不是一个巨大的胡萝卜呢？

        用一颗平常心去坚持自己选择的事情吧，耐得住寂寞，享受坚持的幸福，遇见最好的自己。