根据smart原则制定可操作的科学性计划

制定学习计划遵循简单的smart原则就可以制定出完整的具体的可实施的科学学习计划。Smart原则是由管理大师彼得•德鲁克提出的，s是specified的简写，意思是“具体的”，即制定计划要具体详细，不能模棱两可或者模糊不清；m是measurable，意思是“可测量的”，即制定的计划应该是可量化的，这一点非常重要，因为制定的计划可量化才是具有可操作性的目标，否则目标就会模糊不清、存在歧义没有可操作性。A是attainable的简写，即制定的计划可达到原则。目标的大小要根据实际情况来制定，必须是可达成的目标，如若目标定的太高超越了能力范围而不能达成则很容易导致中途放弃目标，亦没有可操作性；r是relevant的简写，即计划的相关性。是指这个计划和那个计划都指向同一个目标。假如你的梦想是成为一名注册会计师，但你现在想学画画，你就要明白学习画画和成为注册会计师之间是没有任何关联的，合计是否要将过多的时间和精力投入在画画上，是否应该将更多的时间和精力投入到与实现梦想相关性强的计划当中。T是time-based的简写，即制定的计划要有一个截止日期。截止日期配上可量化原则就可以制定出一个具体的中期和短期目标，能够确保目标的可操作性，能保证更好的执行任务。