2020-07-09

七月八日星期三

学会控制自己的情绪

今天小娟同学的表现让我感到有点意外，细想一下，这也是在情理之中。我和我现在所带的扬帆五班结缘快一年的时间了。对班上每一个同学从他们的出身，成长阅历和家庭背景都有所了解。小娟的人生成长值得让人同情，她在十岁左右父亲时，他父亲突然因病离开了人世，不久她的母亲有改嫁，她和她爷爷相依为命。也许穷人家的孩子早当家，她的生活阅历让她在班上似乎被同龄人成熟了许多。她不仅学习优秀，而且在为人处世同学们都能接纳她，所以她在班上威信也很好。她喜欢画画，对集体生活也很热心，为班上做了好多工作，做起事来井井有条，这也成了老师的帮手。但是今天的早上在班上发生了一件事，让我对来自不健全家庭成长起来的孩子教育不得不进行自我反思。

昨天晚自习小娟不听从班干部的管理被记在值日卡上，今天在教室就不听从管理这件事进行问责时，小娟一反常态开始在同学面前显得自己很委屈，而且我让她回座位她不回，让我在同学们面前显得有点尴尬。这时的我没有再向她说一句话，让她在教室后面静静地站着。只到下课，也是一节课的自我反思，她自身对自己今天的不理智有点愧疚。她跟随我来到了办公室。在我和她的沟通和交流中，她的态度又有了很大的转变，也认识到刚才态度的不理智。

面对小娟同学异常的表现，当时我突然想到一句话：“小时缺爱，长大脾气古怪。”今天小娟的表现不正是对这句话最好的印证吗？也许在我批评时，我的不经意的一句话，触及到了她内心的敏感处，所以这种情况，对她本人来说也许是一种无意识的自我保护，但她却一下子不能跳出这个圈子不能自拔。这也更加提醒我，在教育学生时，我们一定要想办法了解对方的成长历程，对于像小娟这样一些家庭不健全的家庭的孩子，对她们说话时，一定要注意说话的方式和语气，一旦不不小心触及到她们内心敏感时，她们不是不想控制，但是潜意识的东西自身是没有办法自我控制的，只有把不理智的情绪发泄后，只留下遗憾和悔恨。但有谁能真正知道她们内心被封闭的秘密呢？