期末教育叙事之感想

      夕阳西下，冬阳尚暖。在这个冬日美好的下午，我们韩洼小学举行了2020—2021学年第一学期的期末教育叙事。我想说这真是一场视觉盛宴，更是一种精神洗礼。都说中国主持人大赛是神仙打架，我觉得我们的期末教育叙事也不相上下。各位老师都是八仙过海，各显神通，各个都有自己的教育妙计，各个都有自己的教育智慧。我为我们韩洼小学拥有这么一批优秀的老师而感到自豪。

      这次期末叙事，看得我激情澎湃，热血沸腾。一边为各个老师的精彩叙事暗暗赞叹，一边又为自己的叙事感到羞愧。从他们的叙事中，我感受到了她们对自己的班级，对孩子们付出的爱心与耐心，更感受到了她们对于教育的那份执著与真心。就在那一瞬间，我突然意识到，不是我们班的孩子差，而是自己做的不够多。曾几何时，别人在落实小组合作时，自己在抱怨孩子小，不会小组合作；曾几何时，别人在积极增强班级凝聚力时，打造班级文化时，自己在找借口，孩子小，他们又不懂；曾几何时，别人在午休时间培优补差时，自己从不曾进教室辅导；曾几何时，别人在为激发孩子们学习兴趣，用各种办法时，自己却只是停留在口头上，从未去落实。

        想想真是惭愧，正所谓一份付出，一份收获。你不曾付出，所以你也不曾收获。听着同事们的叙事，我能感受到他们的教育生活是充实而美好的，他们班的孩子也是幸福的。而我也意识到，自己在新教育这条路上，已经偏离航线。就在上周得知这周要进行教育叙事时，我还在跟同事们笑着说，叙啥呀，没啥叙呀，感觉这学期没有做什么与新教育有关的事。其实我知道，自己之所以觉得没啥可叙，其实是自己做得不够好。因为只有做得精彩，才能说得精彩。

      新教育上的一句话说：一个人可以走得更快，一群人才能走得更远。今天的叙事，带给我太多太多的震撼，也带给我太多太多的惊喜与感动。很庆幸，我遇到了这么一群优秀的同事，有她们在，与她们同行，我相信我不会在新教育的航线上偏离太久。