阅读对人的成长的影响是巨大的。
我国西汉时期经学家刘向有句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”他认为读书就像药一样，能治疗身上的各种愚病。
但数据表明，我国无论大人或小孩的年均阅读量都是偏少的。
研究机构比达咨询（BigData-Research）发布了《2019年中国数字阅读市场研究报告》，报告显示，去年我国人均阅读量达到7.99本，其中纸质书4.67本、电子书3.32本。
而2018年，我国0至17周岁未成年人的人均图书阅读量为8.91本。
“乡村儿童阅读报告”中更是显示，乡村儿童一年阅读的课外读物不足10本，更有超过36%的乡村孩子年均阅读量不足3本。
我们总说孩子没时间读书，实际上，孩子只是没掌握住正确读书的方法而已。
从古至今，读书的方法实在太多了！
古有：
朱熹的“循序渐进”法，通一书而后及一书；
蜀汉丞相诸葛亮的“观其大略”法，全体大概看一遍，然后抓住其中要点；
董遇的“三余法”，利用生活的空余时间来读书······
今有：
费曼阅读法，对知识的“深度阅读”，备受金融界大咖推崇；
贾平凹的“触一通三”法，读书面不可狭窄；
毛姆的“乐趣”读书法，认为自己同时读五、六本书更为合理；
列宁的批注阅读法，读书时会评论、注释、标注重点、心得体会······
其实以上方法，总结出来大体能归为这10种阅读方法：
01 扫读法
快速粗扫全貌一遍，有个总体把握，大致了解基本内容，就达到了阅读目的。
类似陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。迅速浏览了解大意，这种方法不会影响理解程度，阅读速度很快，又能扩大阅读面。
老舍就是这样做的，他说：“我读书似乎只要求一点灵感。‘印象甚佳’便是好书，我没功夫去细细分析它。”
02 通读法
从标题、作者、出处，文章基本内容以及所涉及的基本事实，写作上的特点和有争议的地方，了解全貌，有步骤地筛选想要的信息。
既能提高阅读效率，又能从整体上快速理解。这种方法比较适用重要的书报、杂志。
03鉴别阅读法
当广泛获取知识的时候可以选这种方法。
有助于分析文章的主要内容，去其槽粕取其精华，对文章或书籍加工整理，再用自己的语言概括出中心思想。
04泛读法
不需要细致了解的书，这种方法尤为适合。只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的优点。
这种方法读书面很广，能不断涉猎不同的书籍内容，汲取到各方面的知识。比如古今中外，比如冷门科学、晦涩历史等等。
马克思写《资本论》就曾钻研过１５００种书，通过阅读来搜集大量的准备资
05精读法
就是精心研究，细细咀嚼的一种阅读方法。
朱熹的一句话讲出了精髓：“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”
这里的“熟读而精思”，指的就是精读。也就是说反复细读研究，了解透彻，总结出精华。比如专业书籍、喜爱的书籍、感兴趣的文章都可以用这种方法。
这就是精读的奥妙！就像费曼阅读法一样：“从头读，一直读下去 ，读不懂的地方就倒回去再从头读，一直到读懂为止”。
06跳读法
鲁迅先生认为：“如果是碰到疑问而只看那个地方，那么不管到多久都不懂的，直接跳过去向前进，反而连以前的地方都明白了。”
这种跳跃式的读书方法是有意识地忽略次要信息或不懂的信息，把精力放在整体理解和最重要的内容上。还节省时间，提高阅读速度。
07再读法
好东西值得一品再品，好书值得一读再读。比如红楼梦，比如小王子，比如安徒生童话，每个阶段读一遍，都会有不同的感悟。
所以会有“温故而知新”的说法。
文学家伏尔斯泰也认为，“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。
学识渊博的苏东坡，他是北宋文坛领袖，既是文学家，又是书画家，还是唐宋八大家之一。诗、词、散文、书画等都独具风格。
这是因为他有一种“各个击破”的读书法。
苏东坡认为一本书每读一遍，只要理解和消化一个问题就行了；一遍又一遍地读，就能达到事事精通。而每次都换另一个角度，再读一遍。这样读过之后，各个方面也都经得起考验。
所以说，书读百遍，其义自见。
08写读法
俗话说：“好记性不如烂笔头”。
读书时，老师们也一直讲写读、写读，其实写读就跟讲给别人听一个道理，都是内化的有效方法。是自我感悟、自我消化的一个过程，真正把别人的知识变成自己的理解。
像摘录、写心得、做笔记、读后感这些等等，不仅能让孩子积累大量的材料，有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
相声语言大师侯宝林只上过三年小学，但他最后能成为语言专家，其中就少不了“抄书”的本事！
他曾为买到一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城的旧书摊也都未能如愿。
后来得知北京图书馆有这本书，就决定把书抄回来。大冷的冬天，顶狂风冒大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。
09猜读法
阅读一本书之前，就提前做预想、做猜测。
著名数学家华罗庚的读书方法就是如此。他拿到一本书，不是从头到尾地读，而是先对着书思考一会，然后闭目沉思。等猜想完整本书的谋略布局后，再打开书，如果作者思路与自己猜想的一致，他就不再读了。
这种猜读法不仅节省读书时间，还能大大地培养思维力和想象力，不让自己沦为书的奴隶。
10选读法
现在市面上书籍有很多，我们的精力毕竟有限，所以要选择性地读书。
而且有些书也不需要从头到尾的读完，比如工具类、指导类的书籍，只要挖到钻石，其他的就不重要了。
我们根据自身情况、需求，选择需要的书进行阅读，这样才能事半功倍。等有时间、有精力了，再去精读整本。
结语
著名思想家梁启超说：“如果一个人养成了读书的习惯，就会品尝到读书的趣味，这种习惯一旦养成，将会终生受益。”
孩子会读书，爱读书，才能精神富足。
讲了这10种读书方法，相信对于孩子提高自身的阅读能力会有一定的帮助。
正如《少年中国说》中提到的：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”
人欲上进先读书。
让孩子从坚持阅读开始，与各位家长们一起共勉！