体验比说教更有效 2018-05-28

最近在做了几个个案之后，有一点儿感触：

妈妈都是很奇怪的生物，

在孩子能做到的事情上往往不相信孩子，反复唠叨；

在孩子做不到的事情上，往往有一种奇异的自信，认为孩子是能做到，就是他（她）不愿意做！

像这种的情况，我往往会祭出我的法宝：

只要孩子能够做到的，坚决别替他去做！

只要孩子做不到的，要坚决帮他去做！

只是，这两句话，听着容易，做着却挺难。

父母往往没有意识，也就不会去区分，什么是孩子能做到的，什么是孩子做不到的。

布置家庭作业，让他们自己去琢磨什么是能做到的，什么是做不到的。

妈妈最常反馈的是：我发现，某件事，他（她）真的是做不到！我想了办法以后，他（她）真的就能做到了。

我会再跟进一下：对，这就是孩子做不到的事情！那再观察一下，哪些是孩子能够做到的事情？哪些是你可以放手让孩子自己做的事情？

往往要到这个时间，妈妈才会反馈说，其实孩子很多事情都可以自己做到的，比如早上起床的问题，比如学习的安排，等等。

往往，他们也会反馈，孩子其实比自己想象得更有能力，更自律。

当妈妈开始用欣赏的眼光看待自己的孩子，关系改善就是水到渠成的事。

孩子和家长的互动多了，家长掌握的信息就会更多，焦虑也就降低了。

我知道，如果我直接告诉他们答案，指出来哪些事情是家长不需要代孩子做的，哪些事情是家长需要帮助孩子的，比他们自己花费时间去发现，要快捷、省事得多，但不会有任何效果。

体验比说教更有效。

闭上嘴，什么都不说，比你说得正确来得更有效。

当然，闭上嘴，其实比说的正确，更难做到。

因为，闭上嘴，需要和习惯对抗，需要和焦虑对抗。

但是，体验比说教更有效。不试试，怎么知道自己做不到呢？

（PS：本方法适用于2岁以上的娃）