【九洲芳文】
仅以此文纪念球王马拉多纳，并向中国足球努力进取的人们致敬！
上小学三年级之前，阿文的身体一直很弱。别说踢足球了，单单是围着操场慢跑的早操，都让他感觉十分吃力。每次早操下来，他都会停下来喘上半天气，脑袋上汗珠子直往下掉。特别是冬天，头上犹如开了锅的水，蒸汽白烟直冒。
一上了三年级，他便被校足球队的教练孟老师看中了，好说歹说把他拉进了足球队。这让足球队的队员们，全都误以为阿文是孟老师的亲戚。说真的，孟老师是从带着他玩荡秋千才看出他有运动天赋的。
刚进足球队，老队员根本看不上阿文，处处给他“穿小鞋”，各种为难他。时不时地给他设下个小陷阱，看着他笨笨地出丑，躲在一旁哈哈大笑。
那天出早操时，孟老师布置完了就回办公室准备其他工作去了。才跑了一圈，前面的几个高个子互相嘀咕了几句，由慢跑突然变成了快跑，一下子就把阿文落在了后面。到了最后，阿文被超了两圈，一个人努力地在操场上孤单地跑着。
“喔噢！跑不动了，快点啊，笨蛋。”
“你行不行啊？我们可等着你呐，要练折返跑喽！”
“傻瓜，别跑了，回家玩尿泥去吧！”
“哈哈！哈哈！”
阿文没有理会他们的嘲笑和侮辱，咬着牙，含着泪，跑完了全程。
后来，孟老师不止一次地告诉足球队的队员们，以后，阿文一定会踢出来的，而且比他们任何一个人都强。
经过一年的强化训练，阿文慢慢地显现出来了足球上的天赋。各种技术学会得快，掌握得牢，运用的合理，唯一的缺陷就是奔跑速度有点慢。但一到了球场上，他简直就叫如鱼得水。有好多次，在跟其他学校的足球队比赛时，下半场换上他，往往能力挽狂澜，或者反败为胜。
四年级下学期，煤矿子弟小学足球联赛开始了。先是单败淘汰制，阿文所在的足球队轻松晋级。队员们早就改变了观念，把阿文当成了队中的灵魂人物。阿文也毫无争议地穿上了，象征着足球队里最好队员的十号球衣。
进入四强后，最多还有四场比赛，如果全胜的话，冠军就是他们的了。这让学校也重视起来，校长亲自带着孟老师去了阿文家。目的就是好好照顾阿文，不能有什么意外发生，连一点小感冒都会影响球队成绩的。
两场比赛下来，阿文所在的足球队进入了决赛。这回决赛放在了市里高中学校的足球场，赛场条件非常好，足球场上还有一些小草，观众席也大，观看的人很多。
还是两场比赛，第一场，孟老师毫不犹豫地派上了阿文先出场，目的是先摸清对方的实力和球员的情况。
看来对方早有准备，哨声一响，就有一个高个子盯人中卫跑到了阿文的身边，像牛皮糖一样一直紧紧跟着他。就是在被盯的那么紧的情况下，阿文一传一射，使球队二比零领先了对方。那个家伙看着不行了，开始耍赖，各种小动作，各种犯规，层出不穷，一看就是防守型的老手。
中场休息时，孟老师告诉大家，下半场要保护阿文，把他换下场。球队改变阵型，改打防守反击，有机会就进攻，没机会就死死得防守。
果然，下半场没多长时间，阿文就被换下场了，球队失去了组织和进攻的核心，变得非常被动，只能缩回来防守了。随着一声结束的哨响，二比二，两队在第一回合战成了平手，就看下周的最后决战了。
一周后，队员们在校长和孟老师的带领下，雄赳赳，气昂昂地来到赛场，一声哨响，决赛开始了。
孟老师把阿文雪藏起来，顶替他位置的是号称“传球机器”的八号。经过上一场的摸底，双方都心知肚明，再也没有什么试探，从哨响开始就展开了对攻。在双方势均力敌的情况下，各出现了几次很好的得分机会。只是阿文所在的球队，前锋把握机会能力不行，关键时刻脚软，浪费了两次必得的机会。
而对方却没有那么“客气”，长传冲吊，会传球的围攻，高大的前锋和后卫头顶脚踢。三十分钟才过，就已经抓住机会进了两个球了。这让阿文都有点坐不住了，几次站起来，不是大声喊着某个队员，就是走向孟老师，请战的意思不言而喻。
上半场就在煎熬中度过了。回到休息室，孟老师没有给大家讲什么战术，而是对着大家拍着巴掌，鼓励着大家:“下面小文上，机器和你”指着外号“准星”的七号继续说:“跟小文配合，注意传球要隐蔽。大家踢得非常好，丢球是正常的，加强防守，得球后传给他们三个，注意跑位！明白了吗？”
“明白了！”
看着孟老师并没有指责丢球的事情，而是表扬了大家，所有的队员都松了一口气。尤其是听了下半场阿文要上场，信心一下子就上来了，嗷嗷叫着“扳回来，多进一个就赢了！”
如出一辙，下半场阿文上场后，对方上次盯他的那个高个子又开始贴了过来。阿文假装怕他了，不停地往边路跑，弄的那个高个子不知如何是好了。
后卫断球，直接推给了“机器”。刚才对方的一轮狂轰乱炸，都还没有回防到位。阿文又是先往边路跑，高个子跟着他，到了离大禁区还有两米时，阿文突然跑向了中间，这时候“机器”已经把球传给了“准星”，看见阿文到位了，“准星”面对自己这边，脚后跟一磕，球已经到了阿文的脚下。
阿文往左前方带了两步，离大个子更远了。此时，对方后卫才往回撤，立足未稳，阿文假装四下里张望，给对方的假象就是在找人准备传球。球正好到了大禁区的线上，阿文突然摆腿抽射，足球直挂远角，对方守门员边长未及，只能望球兴叹了。
“进了，球进了！”
阿文并没有和队友们击掌相庆，快速跑到对方球门里，抱着足球就往回跑，他要争取时间，尽量多进两个球。守门员想出手拦住他，阿文早就跑开了。
重新开球后，对方每个队员都像疯了一样，不住地在阿文他们这边进攻。但心急吃不了热豆腐，不是打偏了，就是打了高射炮。急得对方的教练跑到边线处大喊大叫。
机会又来了，这回球落到了“准星”脚下，这小子带着球，左盘右旋。对方三个队员上去都没把球断下来。直到过了中场，“准星”才把球传给了边路的“机器”。“机器”头都没有抬，不等球落地，一脚就长传到了对方的禁区。阿文早就卡住了位置，胸部停球，刚想转身射门。高个子一着急，推了他一把，一下子就把他推倒了。
哨响了，点球。对方在禁区里犯规，这回被裁判看得一清二楚。
孟老师曾经无数次说过，罚点球就是和对方守门员进行心里博弈，就看谁的心理素质好。阿文的心理素质曾经被孟老师夸赞过无数次。如果这球罚进了，就有可能获得冠军，如果罚不进，气势上就会受到影响，输球的可能性就大了。
阿文罚点球，对方的守门员用眼睛死死地盯着他，想在心理上打败他。可阿文根本不看对方守门员，不紧不慢地把球摆好在十二码罚球线上，然后向后退了三四步，扭过头来，看着旁边的裁判，等着他的哨音。
哨声一响，阿文立刻向前助跑，急停，打门，没有一丝犹豫。球贴着右门柱窜进了对方的球门。而对方的守门员，根本没有来得及反应。
点球罚进，二比二，阿文和他所有的队友的势气大长，对方的球员似乎像泄了气的皮球一样，变得没精打采了。
这时候，对方的教练换人，换下的就是盯阿文失败的高个子。对位换人，这个比那个高个子更凶恶，比高个子的身体更强壮。
还剩七分钟比赛就结束了。对方突然改变了战术，全部队员都蜷缩回了自己的半场，改防守了。球被对方碰出了边线，阿文乘机和“机器”、“准星”沟通了一下，让他们往对方的球门两边传球。
最后补时的两分钟，机会来了，本来阿文和“机器”在右面配合，把对方的防守都带过来了，左边变得十分空虚了。“机器”却突然把球大脚横传给了左边的“准星”。“准星”带着球就往左路冲了过去，这下对方都慌了，所有的防守都移了过去。准星又把球传向了对方球门的右边。
阿文在右边等到了机会，身边只有那个强壮的球员，阿文不等球落地，身体向后倒，伸腿就把球挡进了对方的球门。这时候，对方那个强壮的队员看着已经来不及了，恼羞成怒，狠狠地铲向了阿文的右小腿。
球进了，阿文却被铲伤了，当时就躺在球场起不来了。大家都围过来看，鲜血已经渗透了球袜，红红的一片。孟老师先是对着裁判席喊了几句，然后跑过去把阿文背了回来。时间已经没有了，对方一开球，裁判的结束哨声就响了。
阿文所在的足球队，获得了建校以来第一个足球冠军。阿文的小腿骨折，腿肚子被对方球员的鞋钉，生生地挂下了一块肉。
从那以后，阿文养好伤就再也没有踢球了。直到现在，他的腿肚子上还有一块深深的伤疤。
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