【工作】不一样的期末1

        今天是一年级期末乐考的综合测评活动日，昨天下午放学后老师们分工合作，赶紧布置了各自负责的教室，本以为要等到很晚，但是早点下班的驱动力还是很有用的，很快就过关了。每一次因为活动要布置教室和校园的时候，老师们的十八般武艺都会一一显露。每一个活动的设计成品看起来执行方式越简单，说明这个活动背后的设计过程越复杂，一次次讨论、一遍遍修改后才能最终敲定交给小朋友们去完成。

        我和静知负责的活动是“凑数小达人”，即用扑克牌凑20点，游戏规则在前期老师们都已经和孩子们在游戏中熟悉过了，这个活动是孩子们最喜欢的活动，每一个进来玩的小朋友都是兴奋不已，还有让人忍俊不禁的笑话“好香啊！是什么味道？哦！原来是扑克牌的味道。”人类幼崽的世界很精彩，有时也很让人摸不着头脑。

      我们设置了四个场，每个场4-6人参加，所以两个批次就可以完成一个班级的任务，我负责控制人流量和在有空档的时候去“招揽生意”，逮住一个志愿者就问“你们参加凑数活动了吗？”，听到没有马上往班级带，五个小助手也分工明确，四个负责分场组织、一个负责盖印章，高效率的操作让我们还有一会儿中途休息的时间，趁着休息我们一起玩了几分钟凑24点的游戏。很快，一个上午在凑数这个活动的完成率已经达到了年级的88%。

      乐考后的反思……（明天继续）