对话自己

☞有哪些事是曾经让你废寝忘食做过的？这些事有什么共性？

①写作

会有“心流”体验，特别是在灵感闪现、有感而发之时。

②与人进行高质量交流

与人交流，分享我的想法、价值观，前提是对方有在很认真地听并且觉得很受益，彼此之间有互动，讲话的过程中我会很嗨，会觉得时间稍纵即逝，每次讲完我自己甚至会突然得到新的启发和灵感，会觉得特别有能量。

③每次准备上台讲话，背稿的时候

只要有上台讲话的机会，我私底下都会认真准备，准备的过程会让我觉得时间过的很快，但现阶段上台讲话并不能让我产生“心流”体验，只是因为我锻炼的少，不够自然。

跟语言、文字相关，传播和分享。

☞你在做什么事情时最让自己感动？

任何我坚定了义无反顾去做的事，纵使这个过程会遭到外界的质疑，但我不care，相反质疑越大，我越会去做，虽然理解认可对我来说也很重要，但那并非必需。

每每这样的事情做成了，我都记忆深刻，不管是过程还是结果都会很感动。

☞你人生中的高光时刻是什么？

①我在做提到的事情的时候，感觉自己自己在发光。

②现在。

每晚睡前写成功日记，会记录当天有意义、值得纪念的事，若没有，通常都会有感受，写下这一行字:

今天有在认真生活、情绪稳定、心态平和、爱惜自己、关心他人。

我喜欢现在的自己，我觉得认真生活的自己很棒！

☞闲暇时你会关注哪方面的消息？比如看的书的类型、跟人聊天的话题。

女性成长、两性心理、自我管理、习惯养成、认知提升、身心健康、人生幸福方面的，喜欢思考一些形而上的东西。

看书的类型也是偏应用方面的。

喜欢跟人聊成长方面的话题。

☞小学上课有没有偏科的情况，如果有，原因(是自己内心那种偏向于想学什么)

偏语文。

①当时要每周写一篇周记，别的小朋友对写作都是抓耳挠腮，比较抗拒，我反而能享受其中，甚至放弃玩的时间想多写几篇，每次考试，作文都是我的加分项，还出现过一次奇葩状况，老师非但没扣我作文分还给我额外加了2分算是奖励，结果那次语文试卷分数是100+2

②当时每讲一篇课文，老师习惯性请同学朗诵熟悉下内容，我当时就挺喜欢这个部分的，给同学们带有感情色彩地朗读，当时朗读在班上也是出了名的一流好

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现在想想后来我怎么就没选文呢？

大概率是我光爱朗读不爱背诵

后来我怎么又去学医了呢？

大概率是我当时报志愿除了学医我也不清楚自己还能学啥

回忆之时，我突然想起小学同学录里一位男同学给我留下的一段话，具体我记不清了，大概意思是希望我能在作家的这条路上一直走下去，当时看了还不以为意，现在想想好像冥冥之中自有天意吧。

不要局限了自己，人生的可能性还是很宽广的，说真的，你让我去想我人生的十年二十年的光景我还真说不出来，我之前写过一篇五年后的自己，等到五年后我再把那篇拿出来看，估计出入不小。

所以，关于“未来”的问题以后还是少想吧。

过好每一个当下才来的真切啊。