学琴路漫漫,焦虑常相伴

      这是19个月大的妹妹陪爸爸练琴,不让抱着,要自己坐一把椅子在旁边,自己“弹”得有模有样。 模仿和学习是人的本能,让自己感受好的事情自然愿意去做。

      音乐是很美好的东西,很多孩子一看到别人弹出好听的曲子,都会想要学,但学着学着,却变得厌恶了,因为练琴太苦了,没弹好会被老师批评、家长指责,甚至有家长是拿着衣架坐在钢琴边“陪练”。这样的学习,有何乐趣可言?不可否认,有一些“名家”是在严厉的训练中成长起来的,但更多的孩子,却在这种严厉中逃离。

      我们让孩子学琴的目的是什么?很多人都会说“培养情操,提升修养,不一定往专业方向发展啦。”但是打骂的过程不会让孩子感受到音乐的美好,不能陶冶情操,反而让学琴的过程成为痛苦的回忆。

      作为一名二十多年前半途而废的琴童和现任琴童的妈妈,我也经常在纠结,不严厉的话练琴没效率是在浪费时间,太严厉的话怕孩子会抵触坚持不下去,要鼓励他却常找不到鼓励的点……

      所以说“学琴路漫漫,焦虑常相伴”

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