第三周(补档)

这节课开始我们做了一个数学小游戏“幸运数字”,关于这个游戏涂老师教我们如何做的更好,更适合小学生。涂老师用的教学法是夹叙夹议法,我们不仅要听老师讲课,还要自己参与讨论,充分调动了我们的思想积极性。

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