《对话的力量》读书笔记（二）

《对话的力量》李崇建 • 甘耀明著。

这本书以一致性的沟通，化解内在的冰山。真正的对话，从倾听开始，是对人的好奇，是接受彼此，进而激发一个主动探索自己生命的价值。

妈妈的电子钟

今天清晨起床很早，做了瑜伽的冥想练习，洗漱完毕，开始阅读《对话的力量》一书。第一个案例是妈妈的电子钟。

孩子赖床，怎样都叫不起来，父母怎么办？

这是一个家庭中常见的场景，孩子赖床，不只是孩子自身的痛苦，也是父母的痛苦。在这个案例中，作者运用对话的方式，很好地解决了这一问题。

在文中的我们可以看到作者是带着幽默感，对问题的好奇与觉知。在对话的行进中让孩子意识到自己所选择的方式，是不是他真正想要的？他可以有他的选择。当孩子愿意负责了，赖床的问题也就解决了。

我们一起来感觉一下作者的几个问句：

你很生气呀！生谁的气呀？

因为她早晨叫你起床吗？

那你怎么办？

你后来有起床吗？有去上学吗？你喜欢上学吗？

那你怎么还去上学呀？

不喜欢上学，但是为了上高职餐饮科，你还愿意起床上学吗？

喜欢妈妈叫你起床吗？

你不喜欢妈妈叫你？那你怎不跟妈妈说，你几点一定起床就好了啊？怎么会让妈妈一直叫你呢！你是怎么将日子过成这样子呀？我还以为你喜欢呢？

意识到自己所选择的方式，是不是他真正想要的？这就是一种觉知的对话。

对话最重要的部分，是唤醒俊彦体内的资源，为自己负责的部分，那应是最接近梦想的方程式，而不是吵吵嚷嚷的闹钟。