今天是跟杨教练学习打网球的最后一次课。认识杨教练有一年多了，我跟着杨教练学习网球又有半年了。
去年国庆节，女儿外出游学回来，我去体育场接女儿。等候的时候，进到体育场里面瞎溜达。
抬头一看，在路边台阶上，有一个网球馆。网球也曾是我的一个梦想，自然想进去参观一下。第一次见这么大型的室内网球馆，当时的感觉，就是特别的高大上！
里面有人在打网球，就问前台的工作人员，有没有教网球的教练？工作人员给我指了指正在附近走动的杨教练。就这样跟杨教练咨询，一些关于孩子学习打网球的情况。虽然打好网球，也曾是我的梦想，但已逾不惑之年的我来说，当时的身体状况也比较差，压根没再想过要去圆网球的梦。
回到家，跟女儿说了一下。问她是打网球还是打羽毛球，女儿一开始是想打羽毛球的。我鼓动女儿去试一次网球课，如果真的不喜欢，就去打羽毛球。
杨教练看着五大三粗，但对孩子特别有耐心，特别温柔，用孩子理解和喜欢的方式教。不凶孩子，但如果孩子注意力不集中时，会用比较温柔的方式把孩子的注意力拉回来。女儿上完第一次试听课后，便说想试试，感觉挺好玩的。女儿就此开启了学打网球的经历。
当时女儿下午不到四点就放学了，加上不到一个小时的路程，把上课时间定在5:30-7:00。想着怎么着也不会太紧张。我们当时也是刚转学，对新环境的预估不足。经常突然下雨，很不方便；有时又要值日，就会特别赶；女儿有时也会忘了，因为写作业而留在学校，我在学校外面刚着急也没用。
后来跟教练协调，想把课调到晚上6:00-8:30。晚上7:30-10:00，正是打球的高峰期，不提前两三天，很难预定到场地。而且，一个场地一般被预定一个晚上的比较多，而这样从中间截断，后面就不好安排了。而提前两三天预定好了场地，突然有个什么事，临跟前想要取消打球，也就比较难了。教练说，过了预定时间就无法再取消场地。冬天的时候，球馆里没有暖气，辛辛苦苦跑过来打一次球，受凉了可不合适。
慢慢地，学业紧张，时间上又不好协调，断断续续总共打了有七八次吧。网球不像羽毛球，入门容易，不讲究的话，拿着拍子就可以打。而网球入门是比较难的，不然拿着拍子也接不着球。兴趣就这样被消耗掉了。今年开春后，去打过一两回后再也不愿意去。
杨教练很负责任，想早点上完课，女儿暂时又不太有兴趣。我就说，那就我上吧。
以前刚大学毕业时曾打过，虽然根本都没入门，当时买的“王子”，十几年后还跟新的一样。只记得自己还有一个拍子，在不在都不一定。屋前屋后，犄角旮旯，翻了好几遍也没翻着。等老鼠出差回来后，在屋顶的小隔间找到了。
再次拿起球拍，我其实也是没有勇气，心里很没底的。小宝才三岁，整个人还处在晕乎乎傻乎乎的懵圈状态中找不着北，身体还没恢复，跑三四圈后就气喘吁吁。毕竟年龄在那儿摆着呢，虽然总不愿意承认自己不再年轻！
又，去年九月份摔了一跤，从三阶台阶上狠狠摔下来，为了保护尾椎，想用手去撑住，结果两条胳膊都受伤。左胳膊还好点，疼了一段时间能正常干活了。痛苦的是右胳膊，上中下各有一处疼，半年后都还疼痛难忍。
杨教练催过几回后，不便再推迟。赶紧找时间去十里铺骨科医院检查，骨头没什么事，给手腕处敷了一次药，敷药三五天，不要进水。当时手腕疼的最厉害，拿筷子都疼，想着三处都敷药，极不方便医生敷药，也不方便我平时干活。医生说，平时用手的时候要注意，但手腕又不能不用，不然更容易受伤。我问，那我能不能打球呢？医生看了我一眼，这个你自己看着办！
就这样，怀着忐忑又激动的心情，拿起了十几年都没再握过的我的“王子”。从此之后，一入球场深似海，至少半年后的今天，都难走出球场，打网球的积极性和热情越来越高，一周不打球便浑身难受。
除了网球越大越好之外，因为打网球带给我太多的改变。
每次打完球之后，大汗淋漓，汗流浃背，身体也得以最大限度的舒展。打球时，一门心思只想着如何打好球，一心一意打球的同时，大脑得到了放松，不用为一地鸡毛的生活而痛苦，也不用为孩子的学习而揪心。压力得以释放，心情是愉悦的，身体真的会很累，连续两三天都能睡个好觉，三年的失眠不治而愈！
原本担心的右胳膊，并没有因为打球而加重疼痛，反而在不知不觉中好的七七八八了。手腕自敷药后，自己平时也比较注意，就没再像敷药前那么痛过。上胳膊刚打球不久时，举胳膊都是一件比较痛苦的事，因为喜欢网球，想再坚持坚持，慢慢地反而好了。只是前臂，之前受伤是最轻的，附近出现了新的伤痛。
因为运动，身体也慢慢地恢复了，反应和速度，又回到了生小宝之前。不知是不是因为打网球，反正打网球后，接受新知识的反射区比以前更活跃，对新知识和技能的理解和感悟，应该是达到了老去之前的一个小高峰期。学自己感兴趣的东西，上手很快，对生活的很多感悟突然清明透亮了许多。哦，这或者就是真的不惑了吧！
杨教练说，我是他所带的学员中为数不多的，是带着思考去打球的。我算是上课时间不多，而效率比较高，进步比较快的。我还有一个很明显的特点，就是练习时，指出我的动作缺点，我能很快理解并当场就能改正。
还有，我自己也会反思自己的不足，然后向教练请教，再有意识地去训练。很多人会下意识地避免，比如，反手打的不好，反手位的球也尽量正手打。
上上周五时，当我到达网球馆时，有位六岁左右的小朋友已经在练习了。他按照教练教的方式，每次打球时都会喊：“垫步—打！”突然一个激灵，我好像步子就是很乱，打球时不知道怎么跑位，总是很慌张。
杨教练来了后，我便跟杨教练说出了自己的困惑。那次课，便主要训练步子，怎么迈步，怎么跑位。快下课时，拉了一会儿底线，明显接球就从容多了，回合也多起来了。
师傅领进门，修行在个人。有时也不一定是师傅不愿意教，而是师傅也会看人下菜。学员领悟快学得快，师傅就教的快教的多，师傅都还是愿意倾囊相授的。
杨教练真的很有耐心和责任心，会根据学员的状态进行教学，会根据学员本身的问题情况调整上课的内容。杨教练反应快，临场应变能力很强，可以根据学员临时的要求，调整上课的内容和方法。我在打球路上遇到的任何问题，杨教练都能给以解说和示范，并引导着我去解决和客服它。
当然，学习打网球半年来，也并不是那么的一帆风顺啦。学习一个多月后，就遇到了打球路上的第一个障碍，似乎到了一个瓶颈期。虽然前面几次进步大，但此时总觉得，不管自己怎么努力，就是没有进步，总是在网球的大门外徘徊，怎么也入不了门，掌握不到网球动作要领的精髓。看着杨教练一脸的无奈，我也曾徘徊过。好在坚持下来了了，走过了迷茫和低落。
之后，每次上课，就在一次课的上课前后，都有非常明显的进步和收获。今天是最后一次课，反手和发球还不熟练，就专门针对这两项来进行练习。当然也有提升，只是还有很大的上升空间，还需要多加练习。到时间了，杨教练还想再让练习一下发球，奈何球场的灯突然熄了。
杨教练还叨叨了很多。我不在跟前的时候，记住一定不要着急，要把动作做充分了。正手现在很稳定了，我比较放心。反手的时候，多去找找正手的感觉。发球先把这个简单的动作做好了，保证发球的稳定性和成功率后，可以试着加大力量或者发旋转球。你现在的动作在现阶段已经不错了，但以后肯定会碰到很多推翻自己的时候，那时候不要怀疑自己以前学的，大胆去做去练习。
我跟杨教练说，我现在的网球是2.0，等我再多练习发球和反手，我就是2.5了。在2.5到3.0的进阶路上，教练能教的都教过了，剩下的就是多加练习，多对墙练球，多跟人约球打球。暂时无它，唯手熟尔！
接下来的路，需要我自己去走了。我目前还没想过要放弃，我还想尽我所能走得更高更远！
杨教练，在未来精进的路上，哪天我又遇到了瓶颈，自己解决不了，我再回来找你，好不好？
再见啦，杨教练！