【久别重逢】

    你们微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已等待得很久了。                          ——泰戈尔

    走进校园，走在熟悉的小道，脚下咯吱咯吱的声音，仿佛跳动在心上。马上就要和孩子们见面了，我预想着见面的场景，一群外向的小猴子，看到我得蹦跶成什么样。

    走进餐厅，看到了一双双瞪大的眼睛，孩子们带着哭脸欺身上前，抱住我，蹭一蹭，轻声说着老师你回来啦，心里突然就变得很柔软。每走几步，身边就会变换着不同的孩子，短短几米，却感觉寸步难行。本来预想着孩子们会疯狂的一拥而上，我就可以大喊一声“冷静！”结果这“绕指柔”真让人说不出一句话来，不停的回应着“我也想你们啦！”看着平时最调皮的孩子，都觉得咋这么乖巧可爱呢？看来久别重逢是感情的增稠剂呀！

    好不容易开始吃饭，一双眼睛看着我，感觉很正常，三双眼睛看着我，会让我很诧异，十几双眼睛盯着我吃饭，真是锋芒在背，如坐针毡啊，只能少吃几口赶紧站起来，好让孩子们都能看到我，赶紧把饭吃完。

    学习回来的第一件事就是调整晨诵的形式。刚巧第一场大雪，我结合情景给孩子们做了一次晨诵《雪》的专题，目的是让诗歌与孩子们的生活建立起关系，在晨诵过程中与诗歌交融相汇，沉浸其中，玩味其间，体验诗歌的丰富性。让孩子们在晨诵中,真正地感受到语文学科带给他们的学习快慰以及成长的欢欣。

    课堂上，由于几天没有上课，孩子们课堂状态肯定是有些松懈的，需要抓紧给孩子们调整。课堂发言也不太积极，孩子们还给我开玩笑说，老师，你再不回来，我们的大脑都凝固啦！我竟无言以对……嘿嘿。学习归来自然要有一些不同的地方，接下来，小猴子们接招吧。忙完这两天，准备一下公开课，给孩子们鼓鼓劲。

    中午，大部分孩子参与了打雪仗。但是有九位同学参加“小小演说家”复赛，老师很为你们骄傲，一个周末的时间准备，为了班级荣誉而战，你们都是最棒哒！

    最近开始听课模式，各科老师都在积极备课中，今天听了周老师的数学课难点“交换位置和不变，环节设计《密林探险》的形式，课堂状态非常棒，孩子们听的意犹未尽，为周老师比心❤

图片发自App

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    下午见了许久未见的Taty，虽然是第八节课，还是那么活力四射。英语课已经开始学习圣诞歌曲了，节日的气氛马上就起来了。

      给孩子们说了新的积分兑换要求，相信这一周，大家的状态很快就能调整到最佳状态，两周后“圣诞舞会”和“故事大王”一同举行，为了圣诞礼物，冲呀！