洗碗

    上周五和孩子们说从周一开始，吃完饭自己洗碗筷，昨天放学晚一个小时，时间太紧，怕影响他们休息就约定放到今天开始，我在黑板上写上〞今天自己洗碗〞以便他们一回来就看见，提醒他们吃饭别太磨蹭了。今天吃炸酱面，只有一个碗，比较简单。我吃完饭把自己的碗洗了，辰是第一个吃完的，但她迟迟不想去洗，我没有再催促，等他们吃完我相信他们会去洗的，只是需要点时间而已。

        当时我提出吃完饭自己洗碗时，彤说老师我们都会，玮也说我们都会。当问起平时在家洗碗不？她们都不作声，我想孩子平时在家不洗，不仅仅是孩子不想洗或懒的原因，更多原因可能是我们家长没有让孩子去做的意识，总认为孩子还小，等大了就会了。两年前我也曾遭遇儿子的神回答，儿子洗完澡将自己整理妥贴后背着书包准备出门时，我看到卫生间他换下的袜子和内衣问怎么没洗？儿子说我已经会洗了，没时间了，你帮我洗吧。儿子的回答给我当头棒。〞〞我已经会洗了，你帮我洗吧。〞他认为我学会了就行了，不需要在日常生活中去做的！可我们学习到底是为了什么？儿子并不明白。这并不是儿子的错，以前我们总认为孩子小，不需要他做什么？只要搞好学习就行，等长大了这些他自然就会去做了，真的是这样吗？对儿子的过度保护和体验式劳动教育，让儿子把劳动当成了一次体验作业一样完成，而不是在生活中去做。我一直在反我的育儿经历，但大多都是笼统的，没有针对性的，看过太多的教育类书籍，也听了一些老师的讲座，到自己实践时还是盲目的，甚至是无序的，儿子的这一回答让我意识到习惯养成的落脚点应是在生活中而非单单指学习习惯的养成，因为学习只是孩子生活的一部分，生活习惯就是学习习惯，也是孩子将来的工作习惯。当他不耐烦打理生活中的琐事时，学习上也不会去积极主动，因为学习就是一个不厌其烦的过程。 

        我耐心地为他们准备好围裙站在水池边等着，笑眯眯地看着他们，不久他们便一个个地端着碗走过来，我便手把手教她们如何洗碗筷，并告诉他们如何节约用水。午饭后我在教一群小孩如何洗碗，只因曾经走过错过。

2018.5.14

因文字中涉及到儿子，所以发之前征得儿子同意，感谢儿子的大度！

儿子近况，阳光开朗，我已很久不用纠结他的内务问题了，每周回家都会自已把床单被套枕套背回来洗完再背回到学校去。