思考|如何提高英语听力能力

英语听力部分其实就是我们通过语音的输入将其翻译成我们能够理解的意思这样的一个过程。

从语音输入上来讲，由于我们不熟悉母语使用者的一些连读习惯，常常没法跟上他们的速度，并且不了解一些连读的技巧。这个过程可以通过多看“老爸老妈浪漫史”、“老友记”等剧来培养自己耳朵对于英语的敏感度，可以通过控制播放速度来调节不断适应。这个阶段应该注意： 

1）不要陷入情节中忘记自己学英语的目的； 

2）不要去背单词，这个不是这个阶段的目的； 

3）注重不断反复去听那些难听懂的地方，不断体会母语使用者的连读习惯，把难听懂的每一段句子记下来，复习的时候大声读出来；因为你大声读出来的时候，你的耳朵其实也在处理这些输入。 

当你能够在知道一个句子的完整含义后，回过头来继续听这些句子的时候，你能够清楚的分辨出每一个句子成分，说明这个阶段你已经做得差不多了。记住，我这里说的是去分辨语音里面的成分，也就是说关闭你大脑自动翻译的开关。

另外一个就是实时翻译的问题，这个过程属于大脑的处理过程。 

当你耳朵听力已经能力分辨出每个句子的成分时，却往往卡在了翻译的问题上，还没来得及处理这句的意思，下一句已经出来了，这个时候你认为的自己速度跟不上，就不再是你听力敏感度的问题了。而是翻译能力的问题。大部分翻译失败的原因，是因为句子中的生词太多，太多的概念不理解。

这个时候很多人就慌了，觉得那我先把单词背好了再说吧，然后就拿起一本厚厚的单词本在那里啃，啃不到几天啃不动了，不行我的记忆力不行，看来是没法提高听力水平了？what? 英语单词记不住？那是因为他没有和你产生关系，你今天背的这些单词，他没有能够成为你生活或者工作的一部分，没有重要性的东西你的大脑就无法和你原有的知识系统建立关联。那么应该怎么做呢？这里要提的建议就是，把英语学习和你原有的生活建立关联。

比如说我的职业是一名软件工程师，可以在网络上面找一些英语原版视频。如果你是学生，有足够多的时间，也可以观看一些国外大学的精品课程，把学习英语和自己的学业绑定在一起，而不是以背单词的目的去啃单词书。当然啦，有些英语专业的可能会不服啦，也许这个过程对于他们来说也足够重要，但是如果你没有想好你背单词的目的，怎么去用这些单词，就把单词书放下吧。

以上文章，作为自己日常的一些思考记录，用于指导自己的一些行为。如果欢迎指导和交流。

2019.3.6 发表于