2022-11-16

今日启发:

Elton:

《有趣》(Ⅵ)

缺点“放大”

这里的“放大”不是指发扬光大,而是说要敢于主动地把“缺点”暴露出来。

自我

身高1米63的喜剧演员凯文·哈特有一次演讲,当他走上舞台时发现话筒被高高支在舞台中央,而他上台第一个动作,便是刻意用看似很费力的动作把话筒的位置调低,然后调侃道:“我知道你们在整我!”观众瞬间被他逗乐。

接纳,使反败为胜

这里观众觉得有趣,其实并不是在嘲笑或在意他的身高,而是他让我们看到了一个人对自己彻彻底底的接纳,因为只有接纳了,才可以把缺点当作一个皮球,任意地“玩弄”,作为观众才会觉得有趣,而不会觉得很尴尬。这种对缺点的接纳,体现了一种让我们羡慕的状态和勇气。

无论是认识缺点还是敢于放大缺点,这些都不是最终的目的,作者说,真正的目的是在我们内心层面,让缺点可以与我们共存,成为自身的一部分,缺点有时候是有趣的基石,而不是绊脚石。

认知

当人们体验到有趣的时候,得到的往往是一种积极的触动或思想上的延伸,这就意味着不管以什么方式呈现,有趣的人至少会有一些超出我们已有认知的东西,否则,我们不可能被触动或者被启发。

出奇制胜

有趣的人的认知,要么比其他人更广,了解其他人从未听闻的“新大陆”;要么比其他人更深,察觉到其他人没有留意的细节;要么针对同一个事物,他们看到了不一样的一面。

获取认知的途径

阅读、听讲、观察,这些都可以提升我们认知的广度,让我们知道更多的东西,但是要获得更深刻的认知,作者认为,只有自己去经历,去经历了才能让认知有厚度。

“趣”字左边是“走”,右边是“取”,即在提醒我们要边经历,边获得。


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