康复训练日记～2019-11-04

今天因为家里有突发事件，我很早就起来打点孩子的一切，爸爸不能送姐姐去上学，本来我要送2个孩子上学，后来奶奶担心我太赶时间就送姐姐去。路上还遇到了塞车，所以我到了中心等思思去了上课我才去买早餐，思思可能有点饿了，还好很快就去上课了，我让她喝了口水，就去买早餐了，老师说今天思思状态还好，可能是起来得比较早，精神方面比较好一些，老师让她练习投球也是做得不错，比较理解这个意思。

语言课的时候，中途思思尿湿了裤子，我让她在厕所边上换裤子，换好了继续去上课，思思也没哭闹，今天表现是不错的，老师教她一些新的词，葡萄啊等等，还会去跟阿姨问好啊，给阿姨拿东西等等。课间，思思在吃早餐，老师问思思拿一点来吃，逗逗她，思思生怕老师抢了，马上往嘴里塞，塞得满满地一口，那场面有点滑稽。

小组课的时候，传球的环节思思不太感冒，都不愿意动的，只有在吹泡泡啊，问好的环节，思思才比较专注一些，总体来说，一些互动游戏，思思不是太专注。另外的小组课环节有吹球的游戏，一个小朋友吹动桌面的乒乓球，对面的孩子拿着盆负责接球，思思不是很感冒，毕竟是一些互动性比较强的，她体会不了这个乐趣，只想拿着球去丢，有点想发脾气的感觉，后来在等待的期间，我先让她丢了下球，让她情绪稳定一些，再继续上课。

最后一节课要贴树叶，一开始思思非常认真，自己撕开树叶背后的双面胶，然后嘴上说着“贴”，把树叶贴到树上去，贴的挺好的，因为树是合作完成，当越来越多孩子加入的时候，思思开始不耐烦，后来我让她涂树叶颜色，并且剪下来，思思不喜欢，只喜欢涂颜色，一开始也配合的，知道要去涂树叶的部分，后来还是不耐烦，又乱涂乱画。

回去的时候也不愿意走，我装走了几次都不行，还是要我很大声喊她，才穿好了鞋子跟我走。