到新时代参加《亲子主题活动——绘本阅读》的收获 - 草稿

今天下午跟着罗老师和香子老师，一起到新时代中学学习。我们今天的主要讲师是王老师。

王老师是一位非常有亲和力的高级教师，首先是在讲绘本《 我家是动物园环节》，生动又形象地和孩子们一起阅读、学习。整个过程，大概有一个多小时，但是孩子们一直都非常的在状态，很专注，大家都特别的热情举手回答问题。

王老师首先是介绍了这本国外经典的绘本，在阅读绘本的过程当中，王老师很会引导孩子，运用提问的方式与孩子进行互动。在提问时，能顾及到每一个孩子情绪，尽管有的同学说不出来，但是王老师依然特别有耐心的在等待、并鼓励孩子。

上课时，会及时发现孩子的优点，并及时赞美孩子，比如说：你的观察力真好强，你很爱动脑筋，你的猜测推理能力很强，特别是孩子用到一些很生动形象的词语时，给予赞美与认可，还会表扬孩子的家长，教导有方！

整个课堂，王老师用多提问，多赞美，多鼓励来和孩子进行互动，真的是太精彩了，孩子们上这样的课，显得非常开心，老师也深受孩子们的喜爱，很棒棒！

分享阅读绘本小技巧

分享完绘本故事，又讲了阅读绘本的技巧——

读：不仅要读出文字信息，还要读出图画信息:要陈述家长自己的发现，也要复述孩子的发现；

问：提开放式的问题，引发思考；

演：用夸张的表演让孩子理解文字或情境含义；

玩：玩相应的游戏，提高兴趣、增强理解；

写：模仿写片段或者话。

如何培养孩子良好的学习习惯?

1、教孩子说话

要从小教会孩子如何说话，从而培养孩子会说话的能力；

2、教孩子听讲

大人平时会抱怨孩子不会听大人说话，有可能是我们自己没有教会孩子如何听，所以要教会孩子专心听讲的习惯。

3、培养读书的习惯

平时读书的时候可以大声朗读出来，特别是1-2年级的孩子，每天有20分钟大声阅读，对孩子是非常有帮助的！

（读书的时候，双手拿着书立在桌面上，大声朗读，孩子的专注力会大大提高。）

4.培养孩子写的习惯

头正，身直，双脚并拢，作业本平放在桌上，如果孩子姿势不对，可以选择神器帮助孩子纠正姿势等！

收获：

王老师上课的时候，语言、表情、动态等，都非常的精彩，会顾及到每一个孩子的感受，并给到每个孩子参与回答问题的机会，并及时的做出赞美与肯定，非常的尊重孩子。所以，整个课堂气氛特别好，孩子们都踊跃的参与，积极举手回答问题。能遇到这样子有亲和力、能站在学生的角度去理解学生的老师，学生怎能不爱呢！

反思：

我们平时在上课的时候，可以把这些好的教学方式带到我们的美术课堂当中来，还有最后亲子活动环节，也特别的有意义，能培养家长与孩子之间的感情，拉近彼此间的距离，老师、家长要学会等待孩子的步伐，我们后期的亲子活动，也可以增加类似于这样子的亲子合作环节！

此行收获满满，非常感谢新时代学校，给予我们学习的机会和平台！感谢罗老师和香子老师的带领，让我们有更多向名师学习的机会，感恩！

                2021年11月18日

                    韦韦记