又一年的高考时，900多万考生今天奔向独木桥，一大早微信朋友圈就铺天盖地各种祝福高考加油鼓劲，交通，网络等等今天也为高考让路。
现在的孩子，竞争太大，同时，每一步成长也关注太多，关怀太多
而我的孩子，今年初三，马上也要参加中考了
昨天晚上，她和我说：“妈妈，老师给我调座位了”
“咦，好啊，那你现在开心了吧？” 因为我知道上段时间她一直咕哝说那段时间老师给她安排的新同桌写字老晃桌子，而且还咬指甲，让她很郁闷，为此她还缠了老师几次要求调座位。
本来得偿所愿，但是看着表情不对啊
“可妈妈，同桌是很好，但是我后面的一个同学上课老讲话，吵死人了！”
”那你找个时间和同学好好说一下，让他上课不要说话好好听课“虽然自己的孩子的性格短板我知道（前几天她就曾经和我抱怨，模拟考的时候，旁边的同学老转笔掉笔，让她很烦思路不连贯）但是现在这个阶段，不是强力矫正的时机，只能往积极的方向引导她自己去处理问题。
”没用的，那个人是话痨，讲话被老师在课堂上批评到哭，下节课还是一样讲“
”那你有什么其他办法吗？“
”可以再和老师说调座位吗？“
”嗯，不建议这么做，因为，老师不可能因为要满足你一个人的要求老是去调整座位，而且现在离考试也就半个月而已了，老师应该不会再调座了。
”烦！我觉得老师就是故意的“ 小丫头想法越来越不对路了
”我倒是觉得老师其实挺偏爱你的，你看你去缠他帮你调座位，他还是满足了你的要求，不是哪个同学都有这样的待遇的，说明你平时在老师的心目中还是挺好的，所以他才愿意去帮你，但是老师每天工作那么忙，也没有和你们同学一样相处时间那么长，他只能考虑同坐的同学的情况，怎么可能前后左右都考虑进去呢，如果这样考虑那全班没几个位置是没毛病的，所以再调座位你这么知道下个同桌或前后左右会不会有其他的问题？“
看小丫头听进去了，我趁热打铁
”咱们还是自己克服一下，自身专注度提高了，外界对我们的影响就小了，你看，毛泽东求学时还专门去集市边读书培养自己对抗外界干扰的能力呢“
”你觉得就剩着十多天我能养成对抗干扰的能力吗？！而且这个时间多关键啊，我想好好复习，不想被打扰！“小丫头一听又激动起来，说着说着眼睛还红了。我理解她这个阶段的压力和焦虑，而且，的确这样的能力也不是短时间能够养成的。
回想一下孩子的成长，我反思了一下，对孩子的抗挫能力和适应环境的能力的培养，我重视还是不够的。
从小，她睡眠浅，睡觉的时候不能有一点点声音，所以，睡觉的时候关门关窗，她婴儿期，我是最怕家里门铃响的。
到了小学阶段，在家教园，因为孩子多，她在嘈杂环境里的思考和学习的能力一直还不错，反而是到了初中，回归家里学习做作业，因为家里比较安静，她自己又有独立的房间学习，我之前也没有意识到这个问题，平时感觉也不明显，因为现在临考了，她有了压力和焦虑感，所以更吹毛求疵，问题就浮现出来了。
马上，她就要进入人生的另外一个阶段--高中阶段，是需要过集体生活的，在集体生活里面是需要环境适应和一定的妥协度的，特别是现在的孩子都是带着从小养成的公主王子习气，在适应期是会碰撞，是需要吃些苦头的。
成长的道路是向上攀登的道路，风景在前方，可是沙砾在脚下，一双不经风雨不经磨砺的嫩脚丫是去不了远方的，只有练就一双坚强的厚脚板才能万水千山都走过，才能一路欣赏无限风光。
所以，妈妈希望你能正视这个问题，努力培养自己精神上的厚脚板，精神上的厚脚板能带你到更远的远方，会在你攀爬山峰的时候让你能将精神和目光投向千山万岚，天高云淡。而不是一路上自悯于脚下的道道豁口和疼痛而无暇顾及，错过了云海霞光。
牧可柯 2018年6月7日