《情绪勒索》共读第十三天

摘要1

我们所持有的观念是通过无数的经历积累而成的，许多经历都是童年发生的。某些观念包含了父母以及成长过程中的成人们的观念，而某些观念是因近期的经历而产生的，包括我们在书籍和电视上所了解到的信息。

感悟：

人是无法认识超出他经历意外的事物，包括思维模式。所以在小的时候给予什么样的教育非常关键，在孩子小的时候各方面还没有定性的时候，就是要给到孩子稳定的环境，“童蒙养正”也是这个道理。

摘要2

固定式思维的人认为，江山易改，本性难移。他们将人的个性特征视为绝对不变的，而且他们有一套关于人天性的哲学理论来支撑自己的立场。

感悟：

从事教育事业的人尤其警惕自己是否有这样的思维，我自己就有非常深刻体验，有时候会很容易通过一件事情认定孩子是这样子的性格（事实不一定是），一旦认定孩子是这样的性格就容易误解或者不能走进孩子的内心，切身感受孩子的感受，这样你能影响孩子的机会几乎是不可能了。

【亲密互动】

老石今天“不在线”，没怎么联系得到他，偶尔冒个泡说自己去干啥就不见了，我也有意识提醒自己，不要总是去打扰人家，等他忙完再说。

【今日感恩】

1.感谢救死扶伤的医生，姑妈手术非常顺利

2.感谢尺素老师特意从老家到贵港一起喝咖啡、谈心

3.感谢妹妹冒雨来接我回家

4.感谢老石日常关心，努力工作

5.感谢老妈准备一桌美味的饭菜，晚上和我一起做包子