《正面管教》19.11.26

哪里有压迫，哪里就有反抗。每个人都不希望自己被另一方压迫，都希望自己能够自由自在的生活，过着自己想要的生活，否则也不会有那么多关于自由的话题，不会出现网上那句流行的话:世界那么大，我想去看看。很多家长也希望给孩子更多的自由，不想他们被繁重的课业所累。但是如何能让他们获得真正的自由呢？

这章内容提到了一个原则:和善与坚定并行。和善，主要表现在我们对孩子的尊重。经常能看到很多的家长，在与孩子沟通的时候是这样的:“我说的是对的，你必须得听我的。”“你怎么这么不听话呀？”“你看你不听我的，这件事情做的不对了吧？”其实仔细分析一下，这些句子，你会发现他们都带有一种命令的口气在里面。异地而处，如果别人这样对我们说话，会使我们的心理产生什么样的感受呢？我有过这样的感受，就是心里莫名的起了一种对抗的情绪。你越这样说，我越想跟你对着干，我越觉得你说的不对。哪怕我心里知道你说的是对的，也不想去听。可见没有人喜欢被这样对待，因此孩子就会有一些对抗的情绪在里面，只不过是他还小，没有办法与我们抗衡。等他到了青春期或者是年纪大一点的时候，你会发现他很叛逆，你管不了他了。因此我们要与孩子进行沟通，要在相互尊重的基础上进行的。

坚定，则是在于尊重我们自己，尊重情形的需要。孩子很聪明，他会一再的试探你的底线，你们给他制定了一个规则，它在执行的过程中他会想要的更多，于是他就要破坏这个规则，不断的去踩踏这个边界。如果你没有有效的制止，那么他就会对这个规则无视，同时他会一再的挑战你。如果你和善的告诉他，这个是不可以的，这样做是不行的，那么他知道了我的底线在这里，我的边界在这里，他就不会去跨过它了。这个就是需要用我们和善的态度去对待孩子，而不是说他一旦犯错误了，我们就情绪激烈呢，说他。这样只会让我们彼此都陷入尴尬的境地。

有的时候我们人长大了，但是心里还没有长大，当孩子与我们顶撞，与我们不友好的时候，我们就会像小孩子一样和他置气。其实，这就是不成熟的表现，如果真正用一个大人的角度去对待孩子的时候，你就会一笑了之，觉得他很好玩很有意思。其实更多的是我们需要教给孩子如何去处理一些事情，以及如何控制自己的情绪，这个是我们更需要做的。

现在你会发现，你的说教，你的惩罚，对于孩子来说没有一个很好的作用，那么让孩子参与到你的决策当中，她成为事件的主体，他就会更好的去对待这件事情，因为他有了一种责任感在身上。